2.3 综合布线（课件）-高二《计算机网络技术基础》同步教学（人民邮电版）

2.3 综合布线 网络的作用是将独立的设备连接在一起，并使它们可以共享信息和资源。正确的设计和实施一个网络系统可以提高通信的速度和可靠性，从而使得一个系统工作起来更加富有效率。 综合布线是一种模块化的、灵活性极高的建筑物内或建筑群之间的信息传输通道。它既能使语音、数据、图像设备和交换设备与其它信息管理系统彼此相连，也能使这些设备与外部相连接。它还包括建筑物外部网络或电信线路的连接点与应用系统设备之间的所有线缆及相关的连接部件。 2.3 综合布线 综合布线系统可划分成六个子系统： l         工作区子系统 l         配线（水平）子系统 l         干线（垂直）子系统 l         设备间子系统 l         管理子系统 l         建筑群子系统 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【情景模拟】组建一个基于交换技术的主干网和二级局域校园网络，实现主干1000Mbps接入100Mbps交换局域网络，并共享接入Internet。 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【思路分析】校园主干网络采用光缆，接入用超五类非屏蔽双绞线作为传输介质。校园网建筑群子系统光缆工程采用分支递减端接方法：用1根足以支持若干幢楼通信容量的大容量多用途Breakout干线光缆，经过配线架分出若干根小容量光缆，再分别延伸到每个楼层配线间。从应用、备份和扩容三个方面考虑，由于多模光纤对未来Gigabit Ethernet和ATM 2.5Gbps的支持距离有限，故从网络中心到分支递减端接点应选用36芯或48芯单模MPC光纤，支持1000Mbps以上带宽。从光缆分支递减端接点到楼内设备子系统根据数据流量及信息点数量分别采用12芯、6芯的单模光纤。楼内水平布线采用超五类非屏蔽双绞线作为传输介质，桌面计算机以100M速率接入网络。 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【操作步骤】 1．设计方案 网络结构为分层星型结构，网络分为三层： 第一层是以网络中心为中心节点的核心层; 第二层是建筑群的主干结点，作为汇聚层 ; 第三层是建筑物楼内的交换机为接入层节点。 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【操作步骤】 2．网路拓扑 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【操作步骤】 3．网络设备选择 网络中心设备由路由器和三层交换机组成。 各建筑物楼内配置光纤收发设备和具有1000M端口的交换机，用于连接主干网络和用于按地域将连续IP地址划分子网，建立虚拟局域网。各系或部门的服务器可直接挂在交换机上。各单位楼内可每层放一个100M二层交换机，向上连在楼内的交换机上，向下可以接工作站，服务器或各单位局域网。 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【操作步骤】 4．布线要求 （1）工作区子系统 （2）配线（水平）子系统 （3）干线（垂直）子系统 （4）设备间子系统 （5）管理子系统 （6）建筑群子系统 （7）光缆传输系统 （8）电源、防护及接地 （9）安装工艺要求 2.3 综合布线 案例2.4 校园局域网布线设计 【操作步骤】 5．IP地址的规划与配置 一般校园网规模较大，部门较多，计算机较多，常采用A类私有IP地址，稍小的校园网也可采用B类私有IP地址。有时为了考虑安全或是便于管理，可对网络进行子网划分（需增加硬件设备投资）或是对交换机进行VLAN划分。 A类私有IP地址范围为： 10.0.0.1至10.255.255.254 子网掩码为: 255.255.255.0 2.3 综合布线 试一试： 为便于网络管理，对校园网进行IP规划，你有更好方法吗？ $