期末家长会通用版课件

同心共育 合力致远 期末家长会 家长们：您的快乐是我们全体同学的快乐！您的支持是我们全体同学的动力！您的健康是我们全体同学的支柱！ 目录 01 本学期工作总结 02 期末考试成绩分析 03 暑假对家长建议 PART ONE 本学期工作总结 家长们：您的快乐是我们全体同学的快乐！您的支持是我们全体同学的动力！您的健康是我们全体同学的支柱！ 本学期工作总结 严格的学习管理 以课堂为核心，强化基础知识和基本技能的训练 以周练、月考为突破口，督促学生巩固知识，自主学习，注重学习效率 相当一部分同学适应了学校的管理及初中生活习惯，充实、有序、愉快得学习。 01 02 03 本学期工作总结 班级学风建设 开展演讲比赛、书法比赛、红五月歌咏比赛 纪律、仪表、卫生、升旗等常规检查，让学生学会自我约束 每周主题晨会、晨评、班会，对学生进行思想道德、行为规范 学生每周需写周记，记录自己的成长与进步情况。 本学期工作总结 保障学生在校安全 管理制度 课间：班主任早读、两操、午间、自习课到教师巡视、各班定期安全检查（各班有公管员） 校园安全 校门处设置安保人员，闲杂人等不得进入校园，保障在校学生的人身安全。 PART TWO 期末考试成绩分析 家长们：您的快乐是我们全体同学的快乐！您的支持是我们全体同学的动力！您的健康是我们全体同学的支柱！ 期末考试成绩分析 名次 姓名 总分 名次 姓名 总分 1 某某某 0000 11 代用名 代用名 2 某某某 0000 12 代用名 代用名 3 某某某 0000 13 代用名 代用名 4 某某某 0000 14 代用名 代用名 5 某某某 0000 15 代用名 代用名 6 某某某 0000 16 代用名 代用名 7 某某某 0000 17 代用名 代用名 8 某某某 0000 18 代用名 代用名 9 某某某 0000 19 代用名 代用名 10 某某某 0000 20 代用名 代用名 班级前二十名名单 期末考试成绩分析 单科前十名 张XX、李XX、 陈XX、雷XX、 杨XX、范XX、 孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX、 语文 张XX、李XX、 陈XX、雷XX、 杨XX、范XX、 孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX、 数学 张XX、李XX、 陈XX、雷XX、 杨XX、范XX、 孙XX、邓XX、 熊XX、罗XX、 英语 期末考试成绩分析 分数普高，含金量不高，不应过于喜悦 态度：平时的懒散，结果的必然 心态：越在乎，越糊涂 考试成绩分析 学习功利性——选择性偏科； 兴趣的幌子——能力性偏科； 知识的狭隘——必然性偏科 学生的成功 =60%（学生的自身努力）+20%（教师的力量）+20%（家长的推动力） 学生家长须知 孩子在学习上存在问题，需要家长多加关注，与老师密切配合，帮助孩子成绩提高。 期末考试成绩分析 一、学生的学习态度和学习成绩出现密切相关 在同样的年龄段里，在同样的班级里，授课的时间是相同的，教学环境是一致的，除个人差异则大部分是学习态度问题 我们要因材施教，制定不同的学习目标 基础较好的孩子：立志高远，追求卓越 学习中等的孩子：服从老师，稳步前进 学习较差的孩子：端正态度，决不放弃 期末考试成绩分析 二、有些学生满足于现状，对自己的要求还停留在小学阶段，学习方法较差 学习上满足老师布置的“任务”，不知道自我整理和专研 经常有学生忘记带课本，丢三落四 我们要培养孩子的进取心： 不努力就要落后 有方法才能优秀 期末考试成绩分析 三、部分同学虽然基础不错，头脑灵活，却心浮气躁，不能踏实刻苦的学习，成绩忽上忽下 我们要培养孩子的责任感： 作为一名学生，搞好自己的学习就像医生治好病人，农民种好庄稼一样，是一种必须承担的责任 期末考试成绩分析 四、有的学生纪律观念淡薄，上课做小动作，下课喧闹，作业应付了事 我们要培养孩子的纪律观念： 没有规矩，不成方圆 纪律是学习的前提和保障 极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳 期末考试成绩分析 五、学生们知识面狭窄，需要广泛学习，博览群书 我们要培养孩子的读书习惯： 腹有诗书气自华 好读书，读好书 极个别学生对待老师的批评教育显得不耐烦，教育效果不佳 存在的问题 尖子生不多，不稳定 受到批评容易自暴自弃 中层生较多， 就整个班来说潜力较大 有部分同学学习方法 和考试方法有待优化 心理素质差，考试易紧张，受到挫折容易放弃 有的同学学习缺乏行动， 缺乏毅力，缺乏吃苦精神 有的同学学科 不均衡问题非常严重 PART THREE 暑假对家长建议 家长们：您的快乐是我们全体同学的快乐！您的支持是我们全体同学的动力！您的健康是我们全体同学的支柱！ 暑假对家长建议 3 2 暑假是学生查漏补缺、温故知新、身心放松的黄金时期，许多学生因为完全放松