估算法解题（学习单）-五年级上册数学人教版

“估算法解题”学习单 班级： 姓名： 组号： 【学习内容】人教版五上P15例8，练习四第2、3、5题。 【我的目标】 1．能用估算的方法解决生活中的购物问题，能用数学语言描述解决问题的过程； 2.在解决问题的过程中，会用表格的形式整理信息； 3.能根据实际问题和具体数据选择适当的估算策略。 【我的研究】 1.阅读与理解。 妈妈带100元去超市购物。她买了2袋大米，每袋30.6元；还买了0.8kg肉，每千克26.5元。剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？还够买一盒20元的鸡蛋吗？ 题中的信息和数据比较多，理解起来有难度，我来用表格对信息进行整理。 单价 数量 总价 大米 肉 鸡蛋 2．分析与解决： （1）解决问题一：剩下的钱还够买一盒10元的鸡蛋吗？ 大米每袋30.6元，不超过（ ）元，2袋大米不超过（ ）元； 肉每千克26.5元，0.8千克不超过（ ）元； 一盒10元的鸡蛋总价不超过（ ）元 （ ）元＋（ ）元＋10元＝（ ）元， 也就是说100元（ ）（够、不够）。 （2）解决问题二：剩下的钱还购买一盒20元的鸡蛋吗？ 大米每袋30.6元，超过（ ）元，2袋超过（ ）元； 肉每千克26.5元，超过（ ）元，0.8千克超过（ ）元； 总价超过（ ）元＋（ ）元＋20元＝（ ）元， 也就是说： 也就是说100元（ ）（够、不够）。 （2）在刚刚估算的过程中遇到了什么问题？我们是怎样解决的？ 3． 回顾估算过程，两题的估算方法有什么不同？为什么会有这样的不同？ 4.对于今天的学习内容，你还能提出什么问题？ 【组内过关】（课内完成） 【当堂检测】（课内完成） 1.一个房间长8.1m、宽5.2m。现在要铺上边长为0.6m的正方形地砖，100块够吗？（不考虑损耗。） 2.学校食堂准备购买下面4箱水果，200元够吗？ 学科网（北京）股份有限公司 $