内容正文:
Unit 4 My family
英语译林版 三年级上
Milk's family
It’s 8:00 in the morning.
Good morning, I’m Mike.
This is my…
Good morning
Mike是如何介绍他的家人的?
小组成员一起演一演吧!
Free talk
Sam's family
It’s 2:00 in the afternoon.
Good afternoon, I’m Sam.
This is my…
Good afternoon
Sam是如何介绍他的家人的?
四人小组一起演一演吧!
Free talk
Bobby's family
It’s 7:00 in the evening.
Good evening, I’m Bobby.
This is my…
Good evening.
扮演Bobby介绍一下他的家人吧!
Free talk
Who are in your family?
你的家人都有谁,跟我们介绍一下吧!
小朋友们,学唱歌之前,你能试着读一读歌词嘛?
小手拍拍,读一读歌词吧!
Make a new song
My family song
_______,_______, and________.
We(我们) all live together.
_________,________, and________.
We love one and another.
可选家庭成员单词:
grandpa, grandma, father, mother, brother, sister.
Think and say
Mike 也想要为他的 家人制作一首家庭歌,你能帮助他完成单词的拼写嘛?
gra___dp___
n
a
gr__nd___a
a
m
f__th__r
a
e
m_the__
o
r
br__the__
o
r
s__st__r
i
e
Mike的家庭歌中,家庭成员出现的顺序是怎么样的呢?请排序。
a
b
c
d
e
f
1
3
2
5
4
6
Checkout time
圈出图片中你认识的字母读一读
Circle and read
图中还有几个字母是我们今天要学习的。Look!
Circle and read
跟着录音读一读新的字母朋友吧!
Learn to read
大声说出你看到的字母
Learn to write
跟着视频学一学如何正确的书写吧!
大L一竖带一横,
小l一竖比谁直。
Learn to write
跟着视频学一学如何正确的书写吧!
大M两山连一起,
小m两门连一起。
Learn to write
跟着视频学一学如何正确的书写吧!
大N向右上下上,
小n就像一小门。
写字母,比比谁写得漂亮。
How many stars
can you get?
你能得到多少颗星?
Learn to write
听音摘字母比赛
先把所学的大小写字母Aa-Nn写在卡片上,按大小写把卡片分成两组贴在黑板上,然后把学生分成两组。游戏开始,每组的第一名学生上黑板前等候,教师说出一个字母,这两名学生就立即摘下教师所念的字母,放到讲台上,一人摘大写字母,另一人摘小写字母,摘得对而快的得2分,对而慢的得1分,不对的不得分,在教师念第一个字母时,各组的第二名学生应上前等候,在第一名学生摘完字母后,教师立即说另一个字母,游戏接着进行,最后得分多的组为优胜。
Let’s play
填写所缺的字母并读一读。
Aa _______ Cc ______ Ee ______ Gg _______ Ii ______ ______ Ll ______ _______
Bb
Dd
Ff
Hh
Jj
Kk
Mm
Nn
Fill and read
Introduce your family
(四人小组内轮流介绍自己的家人,并在表格中相应的位置打钩,做出适当的评价。)
Hello, I’m…
This is my…
I can talk about my family.
√
Ticking time
(自测字母的掌握请做出适当的评价。)
I can say and write the letters“L”,”M”,”N”.
√
Self-estimate 自我评价
Ticking time
一、选出与所给字母有相同元音的字母。
M A. J B. F C. I
H A. M B. L C. K
L A. I B. M C. A
Practice
_____ is Li Ling.
He is my _________.
____