13.1 分子热运动 -2022-2023学年人教版物理九年级

第一节 第一节 分子热运动 第十三章 内能 1 学习目标 知道一切物质的分子都在不停地做无规则运动；能够识别扩散现象，并能用分子热运动的观点进行解释 。（重难点） 02 能简单的说明物质是由分子、原子构成的，知道分子的直径大小 。 01 03 知道分子之间存在着相互的作用力。 2 1.常见的物质是由极其微小的粒子——分子、原子构成的。 一、物质的构成 2.以10-10m为单位来量度分子。 1nm=10-9m 10-10m= nm 0.1 分子通过肉眼和光学显微镜分辨不了，电子显微镜可以，还可以闻（鼻子） 3 一、物质的构成 3.分子间有间隙。 电子显微镜下的分子并不是紧密排列在一起，分子间有间隙。 4 二、分子热运动 二氧化氮气体密度比空气大，抽掉玻璃板后，二氧化氮气体能进到上面的瓶子里去吗？ 5 1.不同的物质在互相接触时，彼此进入对方的现象，叫做扩散。 二、分子热运动 向装有水的杯中继续加水，发生的不是扩散现象 6 二、分子热运动 长时间堆放煤的墙角变黑，用笤帚扫都扫不干净。 塑料尺子和橡皮贴在一起久了黏在一起 7 二、分子热运动 2.扩散现象等大量事实表明： 一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 3.物体温度越高，分子运动越剧烈。 演示：牛奶在热水、冷水中的扩散快慢 无条件限制，零下温度的物质分子也不停地做无规则的运动 8 1.下图中，能说明分子在不停地做无规则运动的是（ ） A、漫天沙尘 B、 袅袅炊烟 C、缥缈雾海 D、阵阵花香 练一练 D 练一练 2.花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”。 对于前一句是根据　 这一物理知识来判断当时周边的气温突然变化。成雾霾天气的主要污染物是PM2.5，其直径大约是一般分子直径（数量级为10﹣10m）的2万倍的悬浮颗粒物，它在空中的运动　 　（“属于”或“不属于”）分子的无规则运动 温度越高，分子运动越剧烈 不属于 10 1.分子之间存在引力。 很难拉伸或拉断、两个物体能粘合 三、分子间的作用力 2.分子之间存在斥力。 物体很难被压缩，如铁块、水很难被压缩 3.引力和斥力是相互作用力，同时存在。 分子间距离决定决定分子间作用力。 11 固体分子间距小 液体分子间距较小 气体分子间距远 三、分子间的作用力 12 三、分子间的作用力 3.引力和斥力是相互作用力，同时存在。 分子间距离决定决定分子间作用力。 ①分子间引力和斥力有一定的作用范围。 ②两种液体合成一滴是引力 两种液体混合后体积变小是分子间存在间隙 分子间距离变小， 作用力表现为斥力。 13 分子间距决定了分子间的作用力，从而决定了固体、液体和气体的特征。气体分子之间的距离就很远，彼此之间几乎没有相互作用力。 物态 微观特性 宏观特性 分子间距离 分子间作用力 有无一定形状 有无一定体积 固态 很小 很大 有 有 液态 较小 较大 无 有 气态 较大 极小 无 无 完成P6动手动脑学物理第5题，填表 14 ①常见的物质是由大量的分子、原子构成的。 ②物质内的分子在不停地做热运动。 ③分子之间存在引力和斥力。 4.分子动理论 15 1.用高强度钛材料做成的钛管很难被拉伸，说明钛分子间（　　） A．没有引力 B．没有斥力 C．存在引力 D．没有斥力 C 练习 16 分子热运动 一切物质的分子在不停地做无规则运动 引力和斥力 扩散现象 分子热运动 分子间作用力 四、课堂小结 物质的构成 分子、原子构成的 不同物质在相互接触时彼此进入对方的现象 分子间有间隙 17 （1）如图甲所示装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气密度大的二氧化氮气体，另一瓶装有空气，为了让实验更可靠，装二氧化氮气体的应是______（填“A”或“B”）瓶； （2）如图乙实验是水和酒精混合前后的实验现象，主要说明了构成物质的分子间存在______； B 间隙 （3）图丙实验，图a是一个铁丝圈，中间较松弛地系着一根棉线，图b是浸过肥皂水的铁丝圈，图c表示用手指轻碰一下棉线的左边，图d表示棉线左边的肥皂膜破了，棉线被拉向右边，此实验说明了分子间存在______； （4）如图丁，分别在热水和冷水中滴入相同的红墨水，可以看到_____水瓶中墨水扩散的快，这说明____ __跟温度有关。 引力 热 分子热运动 C 1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是（ ） A.湿衣服在太阳下被晒干 B.炒菜时加点盐，菜就有咸味 C.扫地时灰尘飞扬 D.香水瓶盖打开后能闻到香味 随堂训练 20 D 2.通常把萝卜腌成咸菜需要较长的时间，而把萝卜炒成