11 牛郎织女(二)-统编版语文五年级上册

2023-07-25
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普通

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 11*牛郎织女(二)
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 201 KB
发布时间 2023-07-25
更新时间 2023-07-25
作者 xkw_071753867
品牌系列 -
审核时间 2023-07-25
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来源 学科网

内容正文:

牛郎织女(二) 快速阅读课文,想一想:课文主要讲了什么? 我会认 节俭 偎 衰老 泰山 jiǎn wēi shuāi tài 珊 瑚 礁 筐 玉簪 拗 shān hú jiāo kuāng zān niù 3 拗 (ǎo) 拗断 (ào) 拗口 (niù) 执拗 多音字 词语解释 衰老: 泰山: 玉簪: 年老精力衰弱。 东岳,中国五岳之首,中国名山,海拔1545米,位于山东泰安境内。 用玉做成的簪子。也叫玉掻头。 5 1.牵牛星 天鹰座中最亮的一颗星,是一等星,隔银河与织女星相对。通称牛郎星。 2.织女星 天琴座中最亮的一颗星,是零等星,隔银河与牵牛星相对。 课文大意   本课是《牛郎织女》这个故事的后半部分,讲牛郎织女在王母娘娘的干预下,被天河隔开,从此天各一方,但牛郎织女不忍离别,隔河相望化作星辰。王母娘娘拗不过他们,允许他们每年七夕相会。 1.课文有哪些故事情节? 2.有哪些神奇的想象? 3.概括人物代表的阶层。 段落划分 第一部分(1)牛郎织女的幸福生活。 第二部分(2-5)写牛郎和织女被王母娘娘用天河分开。 第三部分(6-8)写浪漫鹊桥会传说。 9 她喜欢人间的生活:跟牛郎一块儿干活,她喜欢;逗着兄妹俩玩,她喜欢;看门前小溪活泼地流过去,她喜欢;听晓风晚风轻轻地吹过树林,她喜欢。 这个排比句,表明她对人间生活的热爱和满足,这与织女在天上没有自由、没有幸福的遭遇形成鲜明对比。 10 我快不行了,不能帮你们下地干活了……我死以后,你把我的皮留着。碰见什么紧急事,你就披上我的皮…… 体现了老牛的情谊,为后文牛郎飞起来追织女埋下伏笔。 11 你们喜欢牛郎和织女这两个人物吗?王母娘娘是一个怎样的人? 牛郎:勤劳善良、富有爱心、勇于追求幸福。 织女:美丽善良、心灵手巧、渴望自由、具有抗争精神。 王母娘娘:残暴专制、不念骨肉亲情、为达目的不择手段,让人痛恨。 课文写织女被王母娘娘抓走,牛郎追赶,王母娘娘用天河分开他们,后来王母娘娘拗不过织女,允许他们一年见一次,表现了牛郎织女真诚坚定、敢于斗争的品质,反映了人们对美好幸福生活的追求。 概括主题 13 一是牛郎和织女真诚相待,互相鼓励、互相安慰,他们坚定而执着的心成就鹊桥相会。 二是他们敢于斗争,大胆追求幸福生活的勇气与行为成就了鹊桥会。 思考:是什么让牛郎织女能在鹊桥相会? 14 因为人们都希望牛郎和织女这两位善良、勇敢、勤劳的人过上好日子,其实也寄托着人民群众希望过上美满幸福生活的愿望。 感谢聆听 16 $

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