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20222023学年第二学期期末教学质量检测八年级语文试卷第一部分
(1一5题21分)
1.下面是某同学为撰写演讲稿而搜集的一段资料。阅读这段文字,完成小趣。
【甲】“和”是诞育万物的本源。李冰父子修建都江堰时顺应自然地貌,因势利导“筑堰分水”,例服
了曾经怒不可過的限江。自此成都平原变成了水早从人、沃野千里的“天府之国”。“史上最严禁渔令”的
启动,引导长江沿岸渔民顺应自然,应时而作。几年后原本(x0)声匿迹的鳍鱼再现洞庭湖,【乙】“微笑
天使”江豚频频现身。云南野生亚洲象北上迁徙,迁回行进约1300公里。政府部门与社会团体一路保护引
导,最终使象群安全回到传统柄息地安营(ha)寨。只有尊重自然,顺应自然,保护自然,才能在自然中
享受和谐之美。
(1)该同学对加点字的读音和意思、拼音对应的汉字和意思有疑问。请你帮他选出判断不正确的一项。是
()
A.“遏”有“阻止”的意思,读作“è”。
B.“徙”有“迁移”的意思,读作“x”。
C.“(xo)声匿迹”中的“xio”在此处意为“消失”,应写作“消”。
D.“安营(zha)寨”中的“zha”在此处意为“驻扎”,应写作“扎”。
(2)引号有多种用法:①标示具有特殊含义的特定称谓:②标示需要着重论述或强调的内容;③标示直接
引述的内容。对语段中【甲】【乙】两处引号的用法判断正确的一项是()
A【甲】②【乙】③
B.【甲】①【乙】③
C.【甲】②【乙】①
D.【甲】①【乙】②
2.查阅资料后,该同学决定从“人际交往”与“自我省察”两方面来宜讲生活中“和”的可贵。他打算在
开头处讲个小故事引起听众兴趣。阅读这个小故事,完成小题。
在北宋“熙宁变法”中,王安石与苏轼政见不同。他们在政策争辩中,坚持自我,寸步不让,但在私
下交往中,却能洽守交友之义。元丰七年,两人重聚江宁,以诗相和,相谈甚欢。二人的“君子之交”展
现了“和而不同”的磊落风范。
《新华字典》对“和”的释义有:①相安,谐调;②平静:③连带。你认为成语“和而不同”中“和”的
释义应为
(填写序号),根据故事内容,“和而不同”的意思是
3.一位同学在“和谐之美”活动后留言,表达了他对古诗文中表现和谐之美的语句的理解,其中没有语病
的一项是()
A《桃花源记》中“黄发垂髫,并怡然自乐”的刻画对象是老人孩童都偷悦地生活。
B.《大道之行也》中“讲信修睦”概括出儒家理想中“大同”社会人与人和睦相处。
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C《题破山寺后禅院》中“山光悦鸟性,潭影空人心”表现出人与自然的和谐之类。
D.《关雎》中“窈窕淑女,琴瑟友之”体现了君子淑女弹琴鼓瑟、和谐恩爱的画面。
名句默写与文学常识。
4.《诗经·兼葭》中表现主人公寻觅伊人的道路高而陡的两句是“
”。《茅屋为秋风所
破欧》中表现天色骤变,阴云密布、阴沉迷蒙的两句是“
5.下列对文学常识的表述,不正确的一项是()
A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇。
B.庄子是战国时期道家学派的代表人物,他笔下的“雳”这一形象对后世影响深远。
C.“世外桃源”比喻理想中的美好世界,这个成语出自东晋诗人陶渊明的《桃花源记》。
D.《礼记》是战国至秦汉间儒家论著的汇编,相传是东汉经学家戴圣编纂的。
6.新华中学开展“礼赞英雄”活动,请根据你的积累,仿照画波浪线文字,礼赞一位你心目中的英雄。
英雄者,国之干,族之魂。“人生自占谁无死?留取丹心照汗直,”文天祥金生取义,光照史册。
第二部分(6一19题49分)
一、诗歌鉴赏(共7分)
阅读《石壕吏》和《卖炭翁》,完成下面小题。
石壕吏
杜甫
幕授石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城成。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有
乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老姬力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
卖炭翁
白居易
卖炭翁,伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食。
可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪,晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高,市南门外泥中
歌。
翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。手把文书口称救,回车叱牛牵向北。一车炭,千余斤,宫使驱将
惜不得。半匹红纱一文镜,系向牛头充炭直。
7.阅读两首诗,填写表格。
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主人公
遺遇
作者态度
老妇
自请应河阳役
①
卖炭翁
②
同情底层人民,控诉无耻宫使
8.这两首叙事诗没有直接表露作者的思想感情,而是把感情融于客观叙事与描写中。请从上面两处画线诗
句中任选一句,对这种写法加以分析。
二、
9.阅读下面文言文,回答问题。
【甲】北冥有鱼,其