内容正文:
听力部分Unit2&Unit4真题集锦
一、字母、单词的认读与理解。
(一)看图,听音,在方框中圈出听到的单词的首字母。
m n
G J
c k
i a
n m
E D
k c
B P
(二)听音,将每组中听到的单词或字母序号写在括号里。
( )1.A.bag B.bear C.bird ( )2.A.cake B.cat C.crayon
( )3.A.pen B.crayon C.green ( )4.A.water B.white C.we
(三)听音,选出与你听到的单词同类的词,并将字母序号填入题前括号内。
( )1.A.white B.bag ( )2.A.green B.queen ( )3.A.big B.pig
二、句子的认读与理解。
(一)听录音,圈出与所听内容相符的图片,并在图片下面括号里写上物品的颜色(可以用汉字标明颜色)。
(2020-2021滨城区)
(二)听音,把小动物和相应的颜色连线。(2018-2019滨城区)
(三)听音,下列图片与你所听到的内容一致的画“ ”,不一致的画“ ”。
1. 2. 3. 4. 5.
三、对话的认读与理解。
(一)听音,选出相符的答句,并将其序号填在括号里。
( )1.A.Good morning. B.Good afternoon.
( )2.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too.
( )3.A.It’s a monkey. B.I have an eraser.
( )4.A.That’s a pig. B.It’s a pig.
( )5.A.Nice to meet you. B.Nice to meet you,too.
(二)根据听到的顺序给下列图片排序。用1、2、3标序号。
(三)听音,选择对应的图片,圈出对应图片左上方的序号。A.
A.
1. 2. 3.
(四)听音,选择符合短文内容的选项,并将其序号 填在括号里。
( ) 1.It’s ___________.
A.afternoon B.morning
( ) 2. Lily’s puppet is a _______________.
A.brown tiger B.yellow tiger
(五)听录音,根据情景提示,用“ √”选出合适的表达方式。
1.你想把Mike介绍给妈妈,你可以说: A.( ) B.( )
2.你想询问对方“这是什么?”,应说: A.( ) B.( )
3.你想穿橙色衣服的同学摸地面,应说: A.( ) B.( )
4.你想让伙伴扮演一只熊猫,你可以说: A.( ) B.( )
笔试部分
四、字母、单词的识记。
(一)动物参加森林运动会,请在相应四线三格" "中写出动物名称的首字母大小写,再按照首字母在字母表中的顺序,用阿拉伯数字在"○"中写出它们的出场顺序。
(二)请在四线三格中写出下列字母的左邻右舍(要求在四线格中写出字母大、小写的书写体)。
1. Jj 2. Mm 3. Cc
(三)看图,圈出表示图片单词的首字母。
G D
k c
j g
w n
c v
m u
五、选出每组中不同类的一项,并将其序号填在括号里。
( )1.A.yellow B.brown C.bear ( )2.A.tiger B.duck C.eraser
( )3.A.red B.apple C.orange D.green
六、单项选择。
( )1.It’s a duck. I have a _____ body. A. red B.yellow
( )2. ----Look! A funny bear. ----________.
A.Thanks. B. Cool! I like it.
( )3. ----What’s th