内容正文:
听力部分Unit1&Unit3真题集锦
一、字母、单词的认读与理解。
(一)听音,用“√”勾出你所听到的字母或字母组合。
(二)听音,圈出你所听到的单词的首字母。
a i
f h
g l
p q
h k
a e
(二)听音,将每组中听到的单词或图片序号写在括号里。
( )1.A.ear B.eye C.egg ( )2.A.hand B.head C.hi
( )3.A.bag B.book C.bird ( )4.A.pen B.pencil C.pencil box
( )5.A. B. ( )6.A. B. ( )7.A. B.
( )8. ( )9. ( )10.
二、句子的认读与理解。
(一)听录音,下列图片与你所听到的内容一致的写“T”,不一致的写“F”
1.( ) 2.( ) 3.( ) 4.( ) 5.( )
(二)小朋友在玩木偶玩具,按听到的顺序在括号中标序号(用阿拉伯数字标号)。(2021-2022滨城区)
三、对话的认读与理解。
(一)听音,选出相符的答句,并将其序号填在括号里。
( )1.A.My name is Jack. B.This is jack.
( )2.A.Good morning. B.Bye.
( )3.A.Very well,thanks. B.I’m five years old..
( )4.A. Great! B.Thanks.
( )5.A. Hi! B.Hi,I’m Sarah.
(二)听故事,根据听到内容的顺序,用阿拉伯数字(1,2,3……)给故事图片排序,将序号填入图片左上角的方框内。(2019-2020滨城区)
(三)听录音,根据情景提示,用“ √”选出合适的表达方式。(2019-2020滨城区)
1.当你想询问他人姓名时,你会说: A.( ) B.( )
2.你想告诉别人你有一个书包,你可以说: A.( ) B.( )
3.当你和同学告别时,可以说: A.( ) B.( )
4.你想让同学做挥舞胳膊的动作,可以说: A.( ) B.( )
笔试部分
四、字母、单词的识记。
按照字母表顺序选出空白处的字母的大小写。请用手写体在四线三格中书写。
五、判断下列图片和单词是否一致,一致用"T"表示,不一致用"F"表示。
六、单项选择。
( )1.I have an _________. A.book B.bird C.eraser
( )2.——How are you? ——__________.
A.I'm nine years old. B.OK. C.I'm fine,thank you.
( )3.——I have an eraser. ——__________.
A.Me,too. B.Great. C.Thank you.
七、根据图片提供的信息,选择合适的选项,把代表选项的字母序号写在括号里。
八、读一读,为句子和对话选择合适的图片。
Binbin.
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