内容正文:
勾股定理练习
一、选择题
1. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形,设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为,若,大正方形的面积为,则小正方形的面积为( )
A. B. C. D.
2. 在操场上,小明沿正东方向走后,沿第二个方向又走了,再沿第三个方向走回到原地,小明走的第二个方向是( )
A. 正西方向 B. 东北方向
C. 正南方向或正北方向 D. 东南方向
3. 下列说法中正确的是( )
A. 已知,,是三角形的三边,则
B. 在直角三角形中两边和的平方等于第三边的平方
C. 在中,,所以
D. 在中,,所以
4. 如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离为米,顶端距离地面米.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,顶端距离地面米,则小巷的宽度为( )
A. 米 B. 米 C. 米 D. 米
5. “赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为,较短直角边长为若,大正方形的面积为,则小正方形的边长为( )
A. B. C. D.
6. 如图,在中,,,,则的斜边上的高的长是( )
A. B. C. D.
7. 已知等腰三角形的一条腰长是,底边长是,则它底边上的高为( )
A. B. C. D.
8. 在中,,,,则的面积为( )
A. B. C. D.
9. 直角三角形两直角边分别为和,则其斜边的高为( )
A. B. C. D.
10. 直角三角形的两直角边同时扩大到原来的倍,其斜边扩大到原来的( )
A. 倍 B. 倍 C. 倍 D. 不变
11. 下列几组数中是勾股数的一组是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
12. 如图所示,在长方形中,,,若将长方形沿折叠,使点落在边上的点处,则线段的长为( )
A. B. C. D.
13. 下列各组数中,不是勾股数的一组是( )
A. ,, B. ,, C. ,, D. ,,
14. 如图,在的正方形网格中,从在格点上的点,,,中任取三点,所构成的三角形恰好是直角三角形的个数为( )
A.
B.
C.
D.
15. 九章算术中的“折竹抵地”问题:今有竹高一丈,末折抵地,去根六尺.问折高者几何?意思是:一根竹子,原高一丈一丈尺,一阵风将竹子折断,其竹梢恰好抵地,抵地处离竹子底部尺远,问折断处离地面的高度是多少?设折断处离地面的高度为尺,则可列方程为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
1.在中,,,则 .
2.在中,,,高,则的周长是 .
3.已知一个直角三角形的三边长分别为,,,若,,则 .
4.已知等腰三角形,,,则底边上的高为 ,的面积为 .
5.中,若,则 .
6.若,,是一组勾股数,则 .
7.如图,将边长为的正方形折叠,使点落在边的中点处,点落在处,折痕为,则的长为 .
8.如图,若,,,,则 .
9.三角形的三边长为,,,满足,则此三角形的形状是 三角形.
10.如图,在中,,,点为上一动点,在上取点,使,连接,,当的值最小时,的度数为______ .
三、计算题
1.如图,中,已知,,,是边上的高.
判断的形状;
的长.
2.先阅读下面的材料,再解决问题:
要把多项式因式分解,可以先把它的前两项分成一组,并提出把它的后两项分成一组,并提出,从而得到这时,有公因式,于是可提公因式,从而得到因此这种因式分解的方法叫做分组分
解法.
将多项式分解因式
若的三边长,,满足条件:,试判断的形状.
3.如图,城气象台测得台风中心在城正西方向的处,以每小时的速度向北偏东的方向移动,距离台风中心的范围内是受台风影响的区域.
城是否受到这次台风的影响?为什么?
若城受到这次台风影响,则城遭受这次台风影响有多长时间?
四、解答题
1.由于大风,山坡上的一棵树甲被从点处拦腰折断,如图所示,其树顶端恰好落在另一棵树乙的根部处,已知米,米,两棵树的水平距离为米,求这棵树原来的高度.
2.如图,在等腰中,,点是上一点,作等腰,且,连接.
求证:≌;
求证:.
答案
一、选择题
1.
解:如图所示:
,
,
大正