3.2世界是永恒发展的 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版必修四哲学与文化

3.2 世界是永恒发展的 同步训练 一、单选题 1．老子的《道德经》中有这样一句话：“飘风不终朝，骤雨不终日”。下列与这句话蕴含的哲学启示一致的是 ①年年岁岁花相似，岁岁年年人不同       ②天行有常，要相信时间能稀释一切 ③明日复明日，明日何其多。要珍惜时光   ④天若有情天亦老，挫败和困难终将过去 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 2．治霾是一个长期过程，我们不能等风盼雨，要主动出击，希望全社会一起努力，持续不懈地奋斗，来打这场攻坚战。上述材料体现的辩证法思想是(      ) A．在任何时候，事物的运动变化发展都是前进的、上升的 B．联系是普遍的、客观的、多样的，要用联系的观点看问题 C．事物的发展是量变和质变的统一，量变必然引起质变 D．要正确处理个人与社会的关系，发挥群众的主体作用 3．记者调查了解到，大部分小学和初中的孩子们，除了在周六周日要上兴趣辅导班之外，还要在每周一到周五的晚间上一些课程辅导班。业内人士表示，适当的兴趣班能够增加孩子们对知识的渴求，但是大量的课程压力起到的效果往往适得其反。从哲学角度看，这是因为（ ） ①量变达到一定程度会引起质变    ②发展是通过质变完成的 ③规律具有客观性               ④人为事物的联系是主观的 A．①③ B．②③ C．①② D．③④ 4．在内外部环境发生深刻变化的背景下,我国汽车产业在经历了28年持续增长后首次出现负增长,进入市场和产业结构的调整期,未来3年5年将是汽车产业攻坚克难的关键阶段。这说明(     ) ①必须优化汽车产业结构,以便实现汽车产业质的飞跃 ②事物发展的道路是曲折的,对汽车产业发展要有信心 ③条件不同,事物固有联系的状态必然发生相应的变化 ④关键部分起决定作用,要用局部的发展推动整体发展 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 5．不断地尝试失败，于是你积累了经验；不断地尝试成功，于是你积累了信心。人生，就是一个过程，积累、迸发，再积累、再迸发，最终实现完美的自我。这两句话说明了(　　) ①事物发展的前途是光明的，道路是曲折的 ②只要注重量的积累，就一定能实现质变 ③量变是质变的必要准备，没有量变就不会有质变 ④事物的发展最终是通过质变实现的，质变比量变更重要 A．①② B．③④ C．①④ D．①③ 6．建构“中国风格”话语表达方式，习近平总书记的落脚点在于古为今用。在国际国内多次公开讲话中，习总书记善于引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列对习总书记用典所蕴含的思想理解正确的是（   ） A．芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。——中国共产党的指导思想跟随时代随时更改 B．自信人生二百年，会当水击三千里。——中华民族复兴的使命要靠奋斗来实现 C．看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。——继续深入推进党的建设新的伟大工程 D．大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——中国特色社会主义即将进入新时代 7．“蒸谷为饭，烹谷为粥”，水与米的比例决定了烹饪的最终成品是饭还是粥。清朝袁枚曾给粥下定义：“见水不见米，非粥也；见米不见水，非粥也。必使水米融洽，柔腻如一，而后谓之粥。”这段材料所包含的辩证法道理是（   ） A．一切从实际出发 B．事物的发展是前进性和曲折性的辩证统一 C．分析事物发展的原因时，既要抓住内因又不能忽视外因 D．要保持事物的性质稳定，必须把量变控制在一定限度内 8．中国古代园林设计中，堂、廊、亭、榭等建筑的位置非常注意与自然环境的关系。建筑与天空、山水、花木等有机地组织为一系列风景画面，使得园林在总体上达到一个建筑美与自然美相互融揉的境界。我国园林设计表明（    ） ①事物之间的相互联系、作用构成了事物的变化和发展 ②人们可以根据主观需要改变事物的状态，建立新的联系 ③把握住联系的条件性是推动事物发展的根本动力 ④系统内部结构的优化使整体功能得到最大的发挥 A．①④ B．②③ C．①② D．③④ 9．“生活不只是眼前的苟且，还有诗和远方”。虽然我们不能回避有时生活带给我们的沮丧，但我们依然乐意用双手创造未来，肯定自己的每一次小进步，享受生活中的每一个“小确幸”，生活就会充满阳光。体现的辩证法道理是（    ） ①意识对人体的生理活动有调节和控制作用       ②整体是部分相加之和 ③部分的变化推动整体的变化                   ④量变达到一定程度必然引起质变 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 10．某校高三教室内张贴着这样一幅激励语：人生没有地图，我们一路走，一路被辜负，一路点燃希望，一路寻找答案。这句话蕴含的哲学道理是（    ） ①前途都是光明的，只要不放弃，发挥主观能动性就能在高考中取得成功 ②事物发展是前进性和曲折性的统一，要勇于面对挫折，对高考充满信心 ③量变是质变的必