内容正文:
人教版九年级化学上册第四单元 自然界的水 单元复习题
一、单选题
1.2022年,我国环境日的主题是“共建清洁美丽世界”,下列做法符合这一主题的是:( )
A.回收废旧电池 B.使用一次性筷子
C.直接排放生活污水 D.大量使用化肥农药
2.我们的生活离不开化学。下列说法或做法正确的是( )
A.鱼、虾能在水中生存仅利用了氧气的物理性质
B.焊接金属时可用氧气作保护气,使焊接更牢固
C.农业上用滴灌代替大水漫灌,节约淡水资源
D.为增加节日氛围,大量燃放烟花爆竹
3.关于水的净化,下列说法正确的是( )
A.家用自来水是纯净物 B.明矾能促进水中悬浮杂质沉降
C.活性炭可以使硬水转化为软水 D.过滤可使海水转化为饮用水
4.下列实验操作正确的是
A.倾倒液体 B.过滤
C.闻气体气味 D.给液体加热
5.承载港珠澳大桥沉管隧道的海床由坚硬的花岗岩、云母等多种天然矿物组成,矿物中所含主要成分二氧化硅的化学式为SiO2,它属于化合物分类中的( )
A.混合物 B.单质 C.化合物 D.氧化物
6.下列四组物质中,同一种元素的化合价都相同的是( )
A.KClO3、KClO4 B.Na2O、Na2O2
C.KMnO4、K2MnO4 D.NO2、N2O4
7.南渡江是海南最大河流,流域上游水力资源较为丰富,建有许多水电设施,下列做法不利于保护南渡江的是( )
A.工业废水处理后再排放 B.合理使用农药化肥
C.保护水生动物 D.生活污水直接排进河流
8.下列关于水和空气的说法正确的是( )
A.空气中O2的质量分数约为21%
B.稀有气体用于保护气,因为它通电时能发出不同颜色的光
C.净化水的操作程度最高的是静置沉淀
D.用肥皂水检验硬水和软水
9.对物质进行分类,是认识物质世界的一种重要方法。下列物质属于氧化物的是( )
A.SiO2 B.O3 C.NH3 D.Na2SO4
10.以下推理正确的是( )
A.氧化物一定含有氧元素,则含有氧元素的化合物一定是氧化物
B.由同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物一定是由同种分子构成的
C.同种元素的原子质子数相同,则质子数相同的原子一定属于同种元素
D.单质是由同种元素组成的,则由同种元素组成的物质一定是单质
11.厨房中食醋的主要成分是乙酸,其化学式为CH3COOH,下列有关乙酸的说法错误的是( )
A.乙酸中碳、氧元素的质量比为1:1
B.1个乙酸分子由8个原子构成
C.乙酸中氢元素的质量分数最小
D.乙酸由碳、氢、氧三种元素组成
12.荷叶中含有的荷叶碱(化学式为C19H21NO2)具有降脂、杀菌的作用,下列有关荷叶碱的说法正确的是( )
A.含有NO2 B.属于氧化物
C.由四种非金属元素组成 D.其中氢元素质量分数最小
二、科普阅读题
13.阅读下面科普短文。
苹果含有维生素A、维生素C、钾、钙、铁等人体所需的营养成分。苹果可增加饱腹感,热量较低,常吃苹果可以帮助降低胆固醇,也适合减肥的人群。
食用苹果时,应避免食用果核部分。因苹果籽中会有氰苷,氰苷在人体中易转化为剧毒物质氢氰酸(化学式为HCN)。另外,苹果中含有大量的维生素C,不易与磺胺类药物同服,会影响药物效果。
苹果加工时容易褐变,影响外观、风味,还会造成营养流失。褐变主要是由于苹果中的酚类化合物在多酚氧化酶的催化下被氧化,因此,对于苹果中多酚氧化酶的特性研究就显得尤为重要(温度对富士苹果中多酚氧化酶相对活性的影响见图)。研究发现柠檬酸能较好地抑制苹果中多酚氧化酶的相对活性。
依据文章内容,回答下列问题:
(1)苹果加工时褐变,发生了 变化(填“物理”或“化学”)。
(2)苹果的营养成分中的“钾、钙、铁”是指的 (填“元素”或“单质”)。
(3)氢氰酸(化学式为:HCN)中氢元素与氨元素的质量比是 。
(4)由图可知,多酚氧化酶的相对活性与温度的关系是 。
(5)下列说法中,正确的是____(填序号)。
A.苹果浑身是宝,苹果籽也可以食用
B.苹果适合高胆固醇人群、减肥的人群
C.加工苹果时,最好加入适量的柠檬
D.苹果营养丰富,食用时无禁忌
三、综合题
14.水是生命之源。空气制水机能充分利用大气中的水分制出饮用水,主要过程如下:
空气→①抽气→②空气过滤装置→③压缩冷凝装置→④水净化装置→⑤紫外线杀菌→饮用水
(1)②中可阻挡直径 (填“大于”或“小于”)滤孔直径的物质。
(2)④中常用活性炭除去异味,活性炭的作用是 。
(3)取少量饮用水于试管中,加入适量 ,振荡,发现有较多泡沫产生,证