内容正文:
第六单元
复习篇
第六单元
P单元内客分折2g4gg.
本单元以“伟大人格”为主题,所选课文都是与鲁迅先生有关的作品。鲁迅先生以笔为武器战斗了一生,
被誉为“民族魂”。他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。学习本单元的课文,可以了
解鲁迅先生中年、老年及逝世以后的故事,感受鲁迅先生崇高的精神品质。
《好的故事)于昏沉的背景之中,为我们打开了一幅带着明亮的暖色和淡淡的温馨的回忆画卷,表达了鲁
迅先生思想深处的那种执着的向善追求。
《我的伯父鲁迅先生》中,作者通过回忆伯父鲁迅先生生前的几件事及他给自己的教益,赞扬了鲁迅先生
为自己想得少,为别人想得多的优秀品质,表达了对鲁迅先生的无比怀念,热爱与敬仰之情。
《有的人一纪念鲁迅有感》是减克家为纪念鲁迅先生逝世13周年而写的一首抒情诗。该诗通过对两种
人的对比,热情赞颂了鲁迅先生热爱人民、全心全意为人民服务的“需子牛”精神,无情地鞭挞了骑在人民头上
的反动派,歌颂了鲁迅先生为人民无私奉献的可贵精神。
单元自主测评
(时间:60分钟满分:100分)
一、积累与运用。(23分)
“伟大人格”主题链接
1,下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
(
)(3分)
有关鲁迅的对联
A.膝髁(Iu6)
泼刺(Ià)
蓑衣(suo)
骤然(zhòu)
1.著作最谨严,岂徒中国小
B.胭脂(yon)
俯身()
萍藻(zǎ0)
呻吟(yin)
说史:遗言犹沉痛,莫作空头文
C.斑红(ban)
皱整(c心)
羞愧(kui)
女佣(yòng》
学家。
D.云锦(jin)
敷药()
怒号(hao)
不朽(xiǔ)
一葬元培挽售迅联
2.下列词语中没有错别字的一项是
(
)(3分)
2.译著尚来成功,惊闻顺
A.凝视
瞬问
捏住
艳绚多恣
星,中国何人领呐减?先生已经
B.何尝
枯瘦
皱纹
错宗复杂
作古,痛忆旧商,文坛从此感
C.陡然
挽联
情愿
圆囵吞枣
彷徨。
D.吊唁
摔跨
绷带
意味深长
—斯诺和姚克联名挽鲁迅联
3.下列句子中设有语病的一项是
(
)(3分)
3.孔子之前,无数孔子,孔
A.为了防止失窃事件不再发生,保安部门采取了切实有效的措施。
子之后,一无孔子:鲁迅之前,一
B.能不能战胜自己思想上的弱点,是一个人在事业上成功的关键。
无鲁迅,鲁迅之后,无数鲁迅。
C.语文综合性实践活动,使我们开拓了视野,增强了能力。
—郭沫若挽鲁迅联
D.我们只要相信自己的能力,才能在各种考验面前充满信心。
1,要打明儿落水狗,临死也
4.下列说法有误的一项是
(
)(3分)
不宽怒,懂得进退攻守,岂仅文
A《好的故事》一文的作者是朱自清。1918年5月,他首次发表了中国现代
坛同将:莫作空头文学家,一生
文学史上第一篇白话文小说《狂人日记》。他的代表作有小说集《呐喊》
最根帮闲,敢于博笑整骂,不愧
《彷徨然故事新编》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》,杂文集《坟《热
思想权威。
风》等。
一陈毅为鲁迅逝世14周年题联
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假期母留器
RJ·语文·六年级·下
文学常识典故
B.柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施,点画棱角分明,结构
“鲁迅”笔名的由来
精妙。人们常说的“颜筋柳骨”之“柳骨”,即形容其书法瘦硬挺拔,骨力
鲁迅原名周树人,字豫山,后
遒劲。
改豫才。鲁迅一生用过的笔名有
C.《我的伯父鲁迅先生》作者周晔,周建人的女儿,鲁迅的侄女。本文选自《鲁
一百多个,其中“鲁迅”一名用得
迅回忆录(二集)》,课文用一个孩子看伯父的眼光写鲁迅先生,刻画出一个
最多。这一笔名在他1919年发
有情味的活生生的鲁迅形象。
表《狂人日记》时首次使用,从
D.《有的人一纪念鲁迅有感》选自《减克家诗选》,作者是藏克家,其代表作有
此,“售迅”作为中国现代文学莫
诗集《烙印》。这首诗是戚克家在新中国成立时,为纪念鲁迅逝世13周年而
基人的名字而载入史册。至于
写的。
“辔迅”的含义,鲁迅本人是这样
5.默写。(5分)
(1)
,怜子如何不丈夫。(鲁迅《答客谓》)
解释的:“我所用的笔名也不止
一个,‘神飞·唐俟·雪之·风
(2)其实地上本没有路
。(鲁迅
声·自树·索士1·令飞·迅
《故乡》)
行'。鲁迅就是承·迅行”而来
(3)我们从古以来,就有埋头苦干的人,有拼命硬干的人,有
的人,有
的人…这就是中国的脊梁。(鲁迅《中国人
的,因为那时的《新青年》编辑者
不愿意有别号一般的署名。”“迅
失掉自信力了吗》)
6.学校开展“认识鲁迅”活动,要求你完成以下任务。(6分)
行”舍有飞奔疾驰、迅速前进之
(1)搜集一则名家评价鲁迅先生的名言。(2分)
意,既然“鲁迅”这一笔名是承
“迅行”而来,那么其含义色就显
(2)搜集鲁迅先生的一个生活细节。(2分)
而易见。他取“鲁迅”这一笔名的
理由