第三单元小数乘法(单元测试)-四年级下册数学北师大版

2023-07-25
| 4页
| 144人阅读
| 25人下载

内容正文:

第三单元检测题 时间:60分钟 书写等级: 质量等级: 题号 一 二 三 四 五 总分 分数 一、细心读题,谨慎填写。 (每空1分,共23分) 1.把4.62+4.62+4.62+4.62改写成乘法算式是 ( );把5.4×3改写成加法算式是( )。 2.在计算0.26×3时,要把0.26看成( )来计算,这样就把它扩大到了原来的( )倍,要使积不变,应把计算后的积缩小到原来的( )。 3.0.601 和0.60,数值大的数是( ),计数单位大的数是 ( )。 4.根据287×36 =10332,直接写出下面算式的结果。 2.87×36=( ) 2.87×0.36=( ) 28.7×0.36=( ) 5.一个小数的小数点向左移动两位,得到的数就缩小到原来的( ),小数点向左移动三位,得到的数就( )到原来的 ;( )缩小到原来的 是57.6。 6.一个小数的小数点向右移动三位后是40,这个小数原来是( )。 7.12.5×0.8的积的末尾有( )个0。 8.在◯里填上“>”“<”或“=”。 13.76×0.8 ◯ 13.76 0.2◯ 1.1×0.2 0.3×3 ◯ 0.3×0.3 5.2×0.6 ◯0.52×6 8.4×1.3◯ 0.9×8.4 6.4×0.2 ◯6.4×0.5 9.0.87×0.4×0.5=0.87×(0.4×0.5),运用了( )律。 10.右图是红星小学操场的平面图,图中长和宽是按照实际长度缩小到原来的 画出的。则这个操场的实际面积是( )。 二、缜密思考,判断对错。 (每题2分,共10分) 1.当一个乘数比1小时,积比另一个乘数小。 ( ) 2.两个乘数各有两位小数,它们的积一定是两位小数。 ( ) 3.5.07是0.5007 的10倍。 ( ) 4.要把一个小数扩大到原来的100倍,只要在这个数的末尾添上2个“0”就可以了。 ( ) 5.把0.9732扩大到原来的1000倍,应把小数点向右移动三位。 ( ) 三、反复比较,精心选择。(每题2分,共14分) 1.4.14×0.8的积是( )位小数。 A.两 B.三 C.四 2.下列各式中,结果最小的是( )。 A.7.8×1.25 B.7.8×12.5 C.7.8×0.125 3.在14.7的末尾添上一个0,这个数( )。 A.就扩大到原来的10倍B.就缩小到原来的 C.大小不变 4.一个小数的小数点向左移动两位,得到的数是原数的( )。 A. 5.去掉 19.19的小数点,得到的数就( )。 A.扩大到原来的100倍 B.缩小到原来的 C.扩大到原来的2倍 6.1.25×8.8=1.25×8+1.25×0.8是运用了( )。 A.乘法交换律 B.乘法结合律 C.乘法分配律 7.一个不为0 的数乘 1.06,积比这个数( )。 A.大 B.小 C.相等 四、注意审题,认真计算。(共33分) 1.直接写得数。(每题1分,共9分) 0.26×0.3= 3.9×4= 0.5×3.6= 0.83×0.1= 5.2×0×3.6= 0.5×2.74×2= 2.5×4×1.7= 100×0.01×100= 0.25×3.6= 2.用竖式计算。(每题2分,共6分) 0.35×0.78= 3.6×0.45 =

资源预览图

第三单元小数乘法(单元测试)-四年级下册数学北师大版
1
第三单元小数乘法(单元测试)-四年级下册数学北师大版
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。