2023-2024学年小升初英语精美讲义+练习第4讲：5AM4（牛津上海版试用本）

授课主题 第4讲---5A M4重点单词&重点语法 教学目标 1. 掌握5AM4重点单词 2. 理解5M4重点语法 教学重难点 1. 单词记忆和句型掌握 2. 重点语法 教学内容 【知识梳理1】词汇 Module 4– Unit 1 ______________ v. 煮沸 ______________ v. 倒，灌，注 ______________ v. 喝 ______________adv. 接下来 ______________ n. 茶叶 ______________ adv. 然后 ______________ adv. 最后 ___________ adv. 首先 Module 4 – Unit2 ____________ v. 吹 ____________ adv. 轻轻地 __________ adv. 高兴地 ____________ adv. 慢慢地 __________ adv. 快速地 __________ adv. 强有力地 Module 4 – Unit3 ____________ adj. 仔细的 ____________ modal verb 必须 ____________ v. 吸烟 ____________v. 发生，开始 ____________ n. 标志 ____________n. 安全 【知识梳理2】现在进行时现在进行时 1. 现在进行时： 现在进行时表示现在或现在一段时间内正在进行的动作或存在的状态。 A. 当句中有 now 时， 通常用现在进行时。 The children are running now. B. 当句首有 listen, look 时，通常用现在进行时。 Listen! Who is singing? 2. 动词ing的变化规则： · 构成 am be is + 动词ing (doing) are ★ 动词ing的变化规则 1. 大多数动词直接加ing do-doing go-going drink-drinking eat-eating clean-cleaning read-reading draw-drawing ring-ringing cook-cooking sing-singing play-playing look-looking 2.以不发音的ｅ结尾的动词，去ｅ再加 ing make-making have-having dance-dancing write-writing come-coming 3.以重读闭音节结尾的动词，末尾只有一个辅音字母（除a e i o u）时，双写最后一个字母，再加ing （可简单记成“辅元辅结尾的动词，双写最后一个字母再加ing”） run-running sit-sitting put-putting get-getting shop-shopping swim-swimming stop-stopping 【巩固练习1】 I．写出下列动词的现在分词。 stop_______ run_______ swim________ make________ ski_______ shop________ sit_________ get_______ lie_______ buy________ begin_________ cut__________ 4. 句型结构： 肯定句：主语+ be(am / is/ are) +doing+ 其他成分 I am singing. They are writing. 否定句：主语+ be(am/ is/ are)+not+doing+ 其他成分（即be后加n