内容正文:
授课主题
第2讲---5A M2重点单词&重点语法
教学目标
1. 掌握5AM2重点单词
2. 理解5M2重点语法
教学重难点
1. 单词记忆和句型掌握
2. 重点语法
教学内容
【知识梳理1】词汇
Module 2 – Unit 1
______________ n. 购物 ______________ n. 象棋 ______________adv. 一次
______________ adv. 两次 ______________ adv. 通常 ______________ adv. 总是
______________ adv. 经常 knock v. ______________ The Double Ninth Festival ________________
Module 2 – Unit2
____________ pron. (两者)都 ____________ pron. 全都 ____________ adj. 相同的
____________ adj. 不同的 ____________ n. 班级 ____________ 相互,彼此
____________ adv. 在一起 ____________ v. 赢得,获胜 ____________ n. 胜者
Module 2 – Unit3
____________ n. 北方 ____________ n. 南方 ____________ n. 西方
____________ n. 东方 ____________ adv. 学习 ____________v. 移动
____________ v. 飞行 ____________ adj. 足够的 adv.足够地 ____________ v. 想念
【知识梳理2】wh-疑问句
1、 基本结构是:特殊疑问词+一般疑问句语序
2、 常用的疑问词:what, who(whom), whose, which, when, where, how, why等,回答时针对问句中的代词和副词来回答,不用yes或no来回答。
三、“对划线部分提问”是一种常见的句型转换题型,这类题实际上就是将所给的陈述句变为特殊疑问句。解这类题通常分三步完成:首先选准疑问词;然后改为疑问句语序;最后抄写剩余部分。需特别注意两点:
(一)注意疑问句的语序
1. 对句子的主语提问,其语序是: 疑问词+谓语+其他成分?
She is their teacher. Who is their teacher?
2. 对句子主语的定语提问,其语序是: 疑问词+主语+谓语+其他成分?
My book is over there. Whose book is over there?
3. 对表语、宾语或状语提问,其语序是: 疑问词+一般疑问句?
He lives in Beijing. Where does he live?
4. 对表语或宾语的定语提问,其语序是: 疑问词+表语或宾语+一般疑问句?
I’m looking for my watch. Whose watch are you looking for?
(二)注意疑问词的选择
疑问词 意思 用法
· What 什么 问东西、事物
· What day 星期几 问星期几
· What time 什么时间 问具体时间
· When 何时 问时间
· How... 怎样 问情况,状态
· Who 谁 问人
· How old 多大年纪 问年纪
· How far 多远 问路程
· Whose 谁的 问主人
· How many 多少数量(可数名词)问数量
· Where 在哪里 问地点
· How much 多少钱;多少数量(不可数名词)
· What colour 什么颜色 问颜色
【巩固练习1】
就画线部分提问:
1. He is my father. ________________________
2. I often watc