内容正文:
授课主题
第1讲---5A M1重点单词&重点语法
教学目标
1. 掌握5AM1重点单词
2. 理解5M1重点语法
教学重难点
1. 单词记忆和句型掌握
2. 重点语法
教学内容
节假日的日期知多少?
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【知识梳理1】词汇
Module 1 – Unit 1
__________ adj 最喜欢的 __________ num. 第五 ____________ num. 第一
__________ num. 第四 __________ n. 邀请函 _____________ n. 聚会
__________ v. 带来 __________ num. 第二 __________ num. 第三
__________ adj 漂亮的 __________ v. 穿;戴 __________ v. 开始
Module 1 – Unit2
taxi n. __________ __________ n. 地铁 __________ n. 斑马线
__________ v. 穿过 __________ v. 等待 traffic lights ________
__________ n. 人行道 live v. _____________ ______________ 步行
__________ v. 到达
Module 1 – Unit3
__________ n. 未来 worker n. __________ __________ n. 飞行员
farmer n._________ __________ n.厨师 v.做饭 shop assistant__________
________ v. 帮助 __________ adj. 生病的 __________ n. 梦 v. 做梦
【巩固练习1】
一、默写单词:
adj.最喜欢的 n.未来 n.邀请函 n. 地铁
adj.漂亮的 v. 到达 n.人行道 n.农民
二、用所给词的适当形式填空:
1.Teacher’s Day is on the ______(ten) of September.
2. --When does the English class begin? --It ______(begin) at one in the afternoon.
3. Look! Tom _____(wear) an orange T- shirt.
4. Here’s a picture of ______(he).
5. These ______(boy) coats are very new.
三、按要求改写句子:
1. National Day is on the first of October. (对划线部分提问)
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2. I like orange things. (改为一般疑问句)
___________________________________ ____.
3. Tommy sees a smart new hat on his bed. (改为否定句)
_______________________________________.
4. Mr. Hatter makes hats. (对划线部分提问)
_________________________________ _____.
5. Kitty is riding a bicycle. (用含有can 的句型改写)
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