2023-2024学年小升初英语精美讲义+练习第11讲 冠词 （牛津上海版试用本）

授课主题 第11讲--冠词 教学目标 1.使学生掌握冠词的分类，定冠词、不定冠词和零冠词的用法 2.熟记常见的冠词固定搭配 教学重难点 重点：冠词的分类，定冠词、不定冠词和零冠词的用法 难点：常见的冠词固定搭配 教学内容 知识点一、冠词 一、定义 冠词的意义：冠词放在名词前面，用来说明名词所指的人或事物。 2、 分类 类别 特点 举例 不定冠词 不定冠词是泛指，a/an是不定冠词。用于单数可数名词之前。 He is a teacher. That’s an apple 定冠词 定冠词是特指，the是定冠词。定冠词通常位于名词或名词修饰语之前。 The moon is bright. Do you like the red Pencil？ 零冠词 在大部分抽象名词或特定名词前不加冠词 Now people are living a happy life. We have no classes on Sunday. ▲具体用法： 1. 不定冠词 不定冠词有a/an，用于可数名词单数前，a用于辅音音素（并不一定是辅音字母）开头的单词前，如：a pear, a ball, a small apple. an用于以元音音素（并不一定是元音字母）开头的单词前。如：an orange, an umbrella, an apple 例：There is an apple, a banana and an orange on the table. 不定冠词的几点说明： 1. 表示“一个”，意为one，如：“A pizza? But I want a hamburger!” 1. 不定冠词用来表示类别，指某一类人或某一类事物中的一个（泛指），如： His father is a doctor.(所有医生中的一个) I work in a middle school in Beijing. (所有北京中学中的一所) 1. 不定冠词用于可数名词单数前，可以表示它所在的全类（泛指）。如： An English teacher teaches the students English.(泛指英语老师的职责) ☆难点突破： 有的名词虽然首字母是元音，但并非是元音发音，因此也用a，如：a useful book一本有用的书；有时首字母是辅音，却要用an，如：an hour，因为字母h在本单词中不发音。所以用a还是an是根据单词的第一个发音是否是元音而定，而非字母本身。 【巩固练习1】 Use “a/an” to fill in the blanks. 1. There is notebook on my desk. 1. There is bottle on the table. 1. –What do you see? –I see university. 1. It takes me hour to clean my room. 1. What sour orange! 1. May I have ice-cream? 1. Look! She is wearing uniform. 1. It’s dog. 1. Wait moment, please. 1. May I have second try? 2. 定冠词 定冠词the与指示代词this，that同源，有“这（那）个”的意思，但较弱，可以和名词连用，表示或某些特定的人或东西。定冠词the的用法如下： 1) 用来表示世界上独一无二的事物。如： the sun, the moon, the sky, the earth, the world. 2) 用于特指的东西。如： The girl in red is my friend. 3) 用于表示方位的名词前。如： The east, the south, the west, the middle, on the left. 4) 用于形容词的最高级前或序数词前。如： Shanghai is the biggest city in China. She is the most beautiful girl in her class. The first story is written by my father. 5) 用于乐器词前，但汉语拼音的乐器前不用冠词。如： Play the piano, play