内容正文:
立足中考
衔接高中A31
第7讲力
考情前赡
本讲涉及的知识,点有:力的概念,力的作用效果,力的示意图,重力。考查的题型主要是以填空题、选择题、
作图题、探究题的题型出现,分值约3~6分。力的相互作用,力的作用效果,重力的大小和方向及其应用是考
查的重点。
中考考点梳理
考点1】
力
考点2弹力
弹簧测力计
1.弹力
定义
物体对物体的①
,单位②
号:N)
定义
物体由于发生⑦
而产生的力
与物体的材料和物体发生⑧
的大
常见值
托起两个鸡蛋所用的力约为1N:普通中学生的重
弹
大小
力约为500N:瓶普通矿泉水的重力约为5N
小有关
方向
与物体发生弹性形变的方向⑧
产生
(1)必须有两个物体。
常见
条件
(2)物体间必须有相互作用(可以不接触)
拉力,支持力、压力
弹力
2.弹簧测力计
三要素
③
、④
、⑤
在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹黄的
原理
(1)力可以改麦物体
物体运动速度大小的政变
0
就越长
作用
的⑥
效果
物体运动方向的改变
作用
测量力的大小(主要测拉力、重力)
(2)力可以改变物体的⑦
(1)使用前观察弹簧测力计的④
和@
在受力物体上沿力的方向昌一条线段,在线段的
,看指针是否指在零刻度线上
力的示
未端画一个静头表示力的图
,线段的起
使用
(2)使用时,要使弹黄的伸长方向与所测拉力的方向
意图
点或终点表示力的⑨)
在同一图中。
,同时避免弹簧与外壳发生@
力越大,线段应该越长
(3)读数时视线要与刻度面⑤
力的相
物体间力的作用是⑩
的
考点3重力
互性
由于④
吸引而使物体受到的力。重力的
1.如图1所示的“押加”是我国少数
定义
施力物体是@
,地球上的一切物体都受
民族体育项目之一,又称为“大象拔
到重力的作用
河”,比赛中,甲、乙双方通过腿、展、
肩和颈用力施动布带互拉,以决胜
重力的大小通过公式公
计算得出,其
负,在僵持状态下,甲对布带的拉力
大小
中g=9.8Nkg,它表示质量为四
的物
乙对布带的拉力:如果甲参
体受到的重力为⑦
赛队员获胜,甲对布带的拉力②
(选填“大于”“等于”或“小于”)乙
重力的方向为①
方向
,利用重力的方向
对布带的拉力。
可以制成铅垂线,水平仪
图
2.如图2所示,人坐在小船上,用力
对于整个物体,重力作用的表现就好像作用在某
片
推另一小船,能够把另一腹小船推
重心
示
一个点上,这个点叫做物体的②
,质地均
图2
开,说明⑧
例
,同时自己坐的小船也会运动,
匀的物体的重心在物体的图
上
说明
3.如图3所示,将一个小铁球放在斜面
建筑工人在砌墙时常用铅垂线检
上,小铁球在5
作用下从静
查所砌的墙是否垂直,利用了重力
止开始下滑,沿着它的运动方向放一个
的方向
片
磁体,观察小铁球的运动变化情况:再
示
图中是桥头上限重标志牌,说明这座
次让小铁球从斜面上滚下,在它运动路
桥的最大承受质量为15t.当压力超
图3
径的侧旁放一个磁体,观察小铁球的运
例
15t
过西
N时桥可能会被
动变化情况:以上实验说明力可以改变
损坏。
物体的西
【特别提醒】重心不一定在物体上,如圆环的重心。
A32
中考先锋·物理(R)
中考重难点突破
心重难点1力的理解
3.如图所示,跳板被跳水运动员压弯的过程中,施力
【例1】(2020·枣庄)俗话说“鸡蛋碰石头一自不
物体是
此现象说明力可以改变物体
量力”,从物理学角度看()
的
A.石头对鸡蛋的作用力更大
B.鸡蛋对石头的作用力更大
C.鸡蛋对石头没有作用力
D.石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力
心重难点2力的示意图
【例2】(2021·恩施模拟)夏天,小明从冰箱里拿
【例3】(2021·南充)请在图中画出小球的受力示
出一瓶“红牛”,他不小心将“红牛”瓶掉到地上,“红
意图(细线处于竖直方向)。
牛”瓶在下落的过程中,以“红牛”瓶为参照物,地面是
∠∠∠∠∠∠∠∠2∠C∠
的,落地时“红牛”瓶变瘪了,说明力可
以
【方法指导】解答有关力的理解题应弄清以下几
个方面的问题:
(1)力是物体对物体的作用。
【思维导图】“三步法”画力的示意图
(2)力的作用效果:一是力可以使物体发生
步骤三:“标”,
形变,二是力可以改变物体的运动状态。
步骤二:“画”,
在线段的末端
(3)力的大小、方向、作用点都影响着力的作
沿力的方向画
画上箭头表示
步骤一:“定”、
一条线段,线段
力的方向,并在
用效果。
确定力的作用点
的长度表示力
箭头的劳边标
(4)物体间力的作用是相互的。一个物体对】
的大小
上力的符号和
另一个物体施加力的作用时,也同时受到了另一
大小
个物体对它的反作用。
变式训练
变式训练
4.(2021·扬州)如图,作出静止在斜面上的木块所受
1.在射箭运动中,以下关于力的作用效果的描