第18课《中国石拱桥》课件（共37张PPT）2023—2024学年统编版语文八年级上册

比较阅读(文体角度): 天竟晴了,风也停了,阳光很好。没想到沙漠中的雪化得这样快,才片刻,地上已见斑斑沙底,却不见湿痕。天边渐渐飘出几缕烟迹,并不动,却在加深,疑惑半晌,才发现,那是刚刚化雪的山脊。 海洋和地面上的水受热蒸发到天空中,当它们遇到冷空气,形成降水又重新回到地球表面。雪是大气固态降水中的一种最广泛、最普遍、最主要的形式。分为:雪片、星形雪花、柱状雪晶、针状雪晶、多枝状雪晶、轴状雪晶、不规则雪晶。所以说雪是天空中的水汽经凝华而来的固态降水。 阅读说明文应从哪些方面入手? 1、明确说明对象; 2、分析对象特征; 3、理清说明顺序; 4、找出说明方法; 5、体会说明文语言特点。 准确、简明、周密、严谨之上可平实可生动。 A. 时间顺序—历史顺序、年代顺序、四季交替顺序、早晚顺序、先后顺序。 按事物发生发展的的过程说明事物,即是以事件先后及发展阶段为序。 B. 空间顺序—注意表示方位的词语。 按事物的方位为序说明事物,说明事物的形状与空间位置(东西南北、上下左右、前后内外) C. 逻辑顺序—即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由先总后分、由主到次、由表入里、由简到繁、由现象到本质、从特殊到一般、由因及果等等一一介绍说明。 依据事物之间或事物内部各部分之间的关系或人们认识事物的过程来确定说明内容先后的说明顺序。 例如:整体→局部(部分)、主要→次要、一般→个别(普遍→特殊、共性→个性)、概括(抽象)→具体、现象→本质、原因→结果、概念→应用。 说明顺序主要有: 举例子(举了…例子,具体有力地说明了…,使说明更有说服力) 打比方(把…比作…,生动形象地说明了…,使说明更有趣味性或说服力) 引资料(引了…,具体有力地说明了…,使说明更真或更具权威性或) 列数字(列了…,具体准确地说明了…,使说明更有说服力) 画图表(直接具体地说明了…使说明条理清晰) 摹状貌(生动形象地说明了…,使说明更有趣味性或说服力) 作比较(把什么和什么进行比较,突出强调…,使说明更有说服力) 分类别(条理清晰地说明了…,一目了然) 下定义(给…下了定义,准确地说明了某某的本质特征,更有说服力) 作诠释(具体地解释说明…,使说明通俗易懂) 作引用 常见的说明方法: 有这样一个人 ,他在十岁那年,亲眼目睹了家乡的文德桥倒塌而砸死淹死许多人的事故,他内心震动,立下了桥梁梦:长大后,我一定要造出最坚实的桥!伟大的梦想引领着他,他果真干出了一番大成就,让我们把他的成就齐读出来 他主持设计的钱塘江大桥,是我国第一座由中国人自己设计的铁路公路两用桥;他参加了新中国第一座现代化的大桥——武汉长江