22.1 能源（教学设计+知识导学+分层训练）-【一站式课堂】2023-2024学年九年级物理全一册精品资源包（课件+教学设计+分层作业）

( 人教版初中物理　九年级全一册 ) 第1节　能源 1．关于能源的概念，下列叙述正确的是（　　） A．能做功的物体叫能源 B．具有动能或势能的物体叫能源 C．能提供能量的物质资源都可以叫能源 D．内燃机和发电机都是能源 2．如图所示的发电设备，利用的是（　　） A．风能 B．电能 C．太阳能 D．水能 3．在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，人类应特别重视下列哪种能源的利用（　　） A．石油 B．太阳能 C．煤炭 D．可燃冰 4．新能源又称非常规能源，是指刚开始开发利用或正在积极研究、有待推广的能源。我国在新能源开发与利用方面走在了世界前列，为全球环境保护作出了较大贡献。下列选项中的项目，不属于开发新能源措施的是（　　） A．太阳能发电 B．风力发电 C．核能发电 D．燃煤发电 5．（多选）下列关于能源的说法正确的是（　　） A．风能可以直接从自然界获得，是一次能源 B．核能需要利用核反应堆等装置释放，是二次能源 C．天然气需要消耗其他能源才能获得，是二次能源 D．水能可以从自然界直接获得，是一次能源 【参考答案】 1．【答案】C 【解析】能做功的物体只能说明它具有能量，不能说明它是能源，故A错误；具有能量的物体不能称为能源，能源应该是能提供能量的物质资源，故B错误，C正确；内燃机和发电机只是将能量进行转化的机器，本身不是能源，故D错误。 2．【答案】A 【解析】由题图可知，这是风力发电装置，这种装置可以利用风能带动扇叶转动，并把风的机械能转化为电能。 3．【答案】B 【解析】太阳能取之不尽、用之不竭，而且环保，不会对环境产生影响。随着科学技术的进步，太阳能很容易转化为其他形式的能。煤炭、石油、可燃冰属于化石能源，并且在使用时会产生废物、废气污染环境，与“节能环保，低碳生活”的说法不相符。 4．【答案】D 【解析】太阳能、风能、核能等都属于新能源，故A、B、C中项目都属于开发新能源的措施。燃煤发电不属于开发新能源的措施，故D符合题意。 5．【答案】AD 【解析】风能、水能、核能以及化石能源等可以直接从自然界获得，是一次能源，故A、D正确，B、C错误。 学科网（北京）股份有限公司 $ 人教版初中物理　九年级全一册 第1节　能源 教学目标 1．能列举出不同历史时期人类利用的主要能源。 2．结合实例，说出能源与人类生存和社会发展的关系。 3．常识性了解一次能源和二次能源及其特点。 4．了解我国和世界的能源状况以及21世纪的能源趋势。 教学重点 了解世界和我国的能源状况。 教学难点 了解世界和我国的能源状况。 教学过程 新课导入 图片展示并简要介绍三峡水电站，提出问题：水电站发电时，能量是如何转化的？ 【设计意图】了解水力发电过程中的能量转化。 新知探究 一、人类利用能源的历程 类比声源、光源的概念，归纳得出能源的概念。通过了解水能、风能、地热能等理解能源的概念。 【设计意图】通过类比学习法，了解能源的概念。 分组讨论总结人类利用能源的历程，并对人类利用能源的历程进行简单的介绍。 介绍将能源分为一次能源和二次能源的分类方式，通过“连一连”的活动了解哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。 讨论交流：生产、生活中利用能源的事例。 【设计意图】了解能源的分类及能源在生产、生活中的应用，了解能源与人类生存和发展的关系。 二、21世纪的能源趋势 简单介绍人类进入21世纪后消耗能源的趋势，了解近年来世界能源的消耗情况。 展示我国与世界的能耗结构，让学生分析世界和我国目前能耗结构比是否合理。 通过分析，介绍当今世界所面临的严峻能源问题。 简单介绍新能源——核能的利用，了解核能发电的利弊。 【设计意图】了解我国和世界的能源状况以及21世纪的能源趋势。 练习1．下列各种形式的能源中，不属于化石能源的是（　　） A．煤 B．石油 C．水能 D．天然气 练习2．下列各种形式的能源中，不属于一次能源的是（　　） A．化石能源 B．电能 C．核能 D．太阳能 练习3．关于能源及其利用，下列说法不正确的是（　　） A．由于我国煤和石油的储量十分丰富，所以太阳能和核能的开发在我国并不十分重要 B．目前人类社会使用的能源主要是煤、石油和天然气 C．钻木取火技术开启了人类以柴薪为主要能源的时代 D．人类的生存离不开能源，社会的进步和美好生活是以消耗大量能源为代价的，我们要珍惜能源 【设计意图】补充练习，加深对能源的分类及能源的利用的理解。 课堂小结 板书设计 一、人类利用能源的历程 二、21世纪的能源趋势 教学反思 _________________________________________________________________________________________________________________