第八单元全优测试-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册语文同步阶段测试卷(统编版)

2023-11-04
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南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级上册
年级 五年级
章节 第八单元
类型 作业-单元卷
知识点 汉字,词语
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2023-11-04
更新时间 2023-11-04
作者 南京市玄武区书生教育信息咨询知识铺
品牌系列 当堂反馈·小学同步阶段测试卷
审核时间 2023-07-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40098140.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

册 上 级 年 五 文 语 号 学 名 姓 级 班 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 密􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 封􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第八单元全优测试 一、 看拼音,写词语。(8分) lǎng sòng ( ) kǎi xuán ( ) shù shuō ( ) tiān jīn ( ) wú xiàn ( ) piān zhāng ( ) bào kān ( ) fán suǒ ( ) 二、 用“√”给加点字选择正确的读音。(6分) 1. 他非常喜欢读《水浒传 ∙ (zhuàn chuán)》,还向我们讲述了他极富传∙ (zhuàn chuán)奇色彩的人生经历。 2. 这幅画卷 ∙ (juǎn juàn)让人赏心悦目。他观赏后,仔细地把它卷∙ (juǎn juàn)了起来。 3. 这是一份苦差 ∙ (chā chāi)事,可他做起来非常投入,害怕出现差∙ (chā chāi)池。 三、 根据拼音写同音字。(9分) huì 教( ) 花( ) 智( ) xiàn 直( ) 无( ) ( )城 jiù ( )父 ( )义 ( )书 四、 在下列句子中填上恰当的成语。(4分) 1. 在学习过程中遇到不懂的问题,我们要( ),不要不懂装懂。 2. 王老师一生勤勤恳恳,( ),培养了一批又一批栋梁之材。 3. 像我这种对阅读( )的少年,它的功用更是不言而喻。 4. 作文,首先构思要( ),落笔也要有点儿与众不同的“鲜味”才好。 五、 按要求填空。(3分) “琐”的读音是 ,部首是 。“琐”的意思主要有:①细碎;②卑 微。“烦琐”中“琐”的意思应选 。“猥琐”中“琐”的意思应选 。带 “琐”的词语我还知道: 、 。 六、 下列加点字词的解释,有错误的一项是(2分) ( ) A. 知之为知之,不知为不知,是知 ∙ (同“智”,智慧)也。 B. 我非生而知之者,好古,敏 ∙ (勤勉)以求之者也。 C. “行万里路”做不到了,“读万卷书”便是我唯一的消遣 ∙ (派遣,打发)。 D. 敏而好学,不耻 ∙ (以……为耻)下问。 七、 将下列课外读物、作者和作品内容连接起来。(8分) 《三国演义》 施耐庵 薄命女偏逢薄命郎,葫芦僧乱判葫芦案 《西游记》 吴承恩 花和尚倒拔垂杨柳,豹子头误入白虎堂 《水浒传》 曹雪芹 诸葛亮舌战群儒,鲁子敬力排众议 《红楼梦》 罗贯中 大圣殷勤拜南海,观音慈善缚红孩 八、 给下面的句子排顺序,并完成练习。(7分) ( )直到现在,陈景润给老师写信,字仍旧像当年那样工整。 ( )他刚考入厦门大学不久,有一次,他写的作业字迹潦草,老师批评了他。 ( )我国著名的数学家陈景润从读书到现在一直很尊敬他的老师。 ( )他每次发表论文,总是要寄上一份给老师,并写上“请老师指正”。 ( )第二天交上去的作业,就写得端端正正了。 ( )有一年,陈景润听说他的老师方教授到了北京,他在百忙之中,利用晚上 的时间,五次登门看望方教授。 这段话的主要内容是: 九、 照样子,仿写句子。(4分) 1. 书籍好比一架梯子,引导我们进入知识的殿堂;书籍好比 , 。 2. 未经历风雨交加的夜晚,哪能体会到风和日丽的可爱;未经历艰难困苦的阻 —71— 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 装􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 订􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 挡,哪能体会到功成名就的喜悦;未经历 ,哪能体 会到 。 十、 根据具体语境填空。(8分) 1. 读书有三到,谓 、 、 。 2. 《论语》中有一句广为流传的名言,被后人用来提醒人们,要用真诚的态度对 待学习中的问题,来不得半点虚伪和骄傲。

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