第七单元全优测试-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册语文同步阶段测试卷（统编版）

册 上 级 年 五 文 语 号 学 名 姓 级 班 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 密􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 封􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 线􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第七单元全优测试 一、 看拼音,写词语。(10分) yōu chóu ( ) qī hēi ( ) tíng bó ( ) nán miǎn ( ) chuán jiǎng ( ) shù zhuāng ( ) guī lǜ ( ) pāo qì ( ) jiū zhèng ( ) qī piàn ( ) 二、 请用“√”标出加点字的正确读音。(3分) 鱼肚 ∙ (dù dǔ) 缝∙ 隙(féng fèng) 果实累∙ 累(léi lěi) 扫兴 ∙ (xīng xìng) 着∙ 实(zháo zhuó) 停泊∙ (bó pō) 三、 把下列词语补充完整,并选择恰当的词语填空。(8分) 成群( )( ) ( )( )而飞 不可( )( ) 面面( )( ) 百鸟( )( ) 枝( )叶( ) 1. 榕树一簇簇树叶伸到水面上,枝干的数目( ),引来( )。 这美丽的南国的树! 2. 鸟的天堂里一对对鸟( ),( ),非常壮观。 四、 判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(4分) 1. 《长相思》表达了作者对边塞军旅生活的厌烦情绪。 ( ) 2. 《四季之美》细腻真挚地写出了每个季节的独特韵味,表达了作者对自然与生 命的热爱。 ( ) 3. 《鸟的天堂》中带双引号的“鸟的天堂”突出了大榕树的确是鸟栖息的好地方, 表达了作者由衷的赞叹。 ( ) 4. 《月迹》写的是山村儿童追月迹的故事,作者通过细腻的感受和动人的描写主 要表现了中秋月亮的淡雅。 ( ) 五、 读句子,把句中画“ ”的部分换成恰当的成语。(3分) 1. 辽阔的草原极为广阔,没有边际。 ( ) 2. 店里的客人很多,主人有点应付不过来了。 ( ) 3. 那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心境开阔,精神愉悦。 ( ) 六、 根据课文内容填空。(13分) 1. 《山居秋暝》是唐代诗人王维所作。其中“ , 。 , ”,描写了秋日山中生动而迷人的景象,动静结合, 人与景和谐统一。唐代诗人张继的《枫桥夜泊》,通过写看到的 、 、 和听到的 、 ,以及感受到的“霜满天”,表 达了诗人 的情思。 2. “山一程,水一程, , 。风一更,雪一更, , 。”出自清代词人纳兰性德的《长相思》。 唐代诗人王维是这样写“相思”的:“ , 。愿君多采 撷,此物最相思。” 3. 唐代词人张志和的《渔歌子》描绘了一幅“雨中江上独钓图”:“西塞山前白鹭 飞,桃花流水鳜鱼肥。 , ,斜风细雨不须 归。”诗人“不须归”的原因是 。 4. 《四季之美》是日本作家清少纳言所作,四季之美主要美在 、 、 和冬天的早晨。作者喜欢冬天的早晨,是因为 。 5. 巴金《鸟的天堂》结尾这样写:“昨天是我的眼睛骗了我,那‘鸟的天堂’的确是 鸟的天堂啊!”句中两次出现“鸟的天堂”,第一个是指 , 第二个是指 ,表达了作者 的感情。 七、 课内阅读。(12分) 月 迹(节选) 我们看时,那竹窗帘儿里(果然 居然)有了月亮,款款地悄没声儿地溜进来, (呈现 出现)在窗前的穿衣镜上了:原来月亮是长了腿的,爬着那竹帘格儿,先是一 个白道儿,再是半圆,渐渐地爬得高了,穿衣镜上的圆便满盈了。我们都高兴起来, 又都屏住气儿,(生怕 害怕)那是个尘影儿变的,会一口气吹跑了呢。月亮还在竹 帘儿上爬,那满圆儿却慢慢儿又亏了,末了,便全没了(痕迹 踪迹),只留下一个空 —51— 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 装􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 订􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋