第六单元-【当堂反馈】2023-2024学年五年级上册语文课时作业（统编版）

课时作业本 第六单元 18 慈母情深 1. 看拼音,写词语。 cí tuì ( ) yā yì ( ) máng lù ( ) zào yīn ( ) diào chē ( ) suān tián ( ) quán lì ( ) jǐ bèi ( ) 2. 比一比,再组词。 噪( ) 躁( ) 备 ( ) 惫( ) 逢 ( ) 缝( ) 淘 ( ) 掏( ) 魄( ) 魂( ) 陷 ( ) 焰( ) 凑 ( ) 揍( ) 褐 ( ) 渴( ) 3. 填上合适的字词。 ( )的眼睛 ( )的口罩 ( )的毛票 ( )的脊背 ( )的手指 ( )的母亲 一( )收音机 一( )缝纫机 一( )罐头 一( )母亲 一( )书 一( )笑脸 4. 补全成语,并填空。 失( )落( ) 心( )胆( ) 震( )欲聋 惊( )失( ) 担( )受( ) 再写出两个形容十分惊慌的成语: 、 。 5. 我能修改下列病句。 (1)随地吐痰的人是一种不文明的行为。 (2)在今后的学习中,我们尽量避免不发生类似的错误。 470 五年级上册 语 文 (3)读了《慈母情深》一课后,我们被伟大的母亲陶冶了。 6. 阅读下面描写母亲的句子,说说分别从哪些方面进行描写的。 (1)极其瘦弱的脊背弯曲着,头凑到缝纫机板上。 ( ) (2)母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 ( ) (3)褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。 ( ) 7. 判断正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)本文是按“想买书—要钱—买到书”的顺序进行叙述的。 ( ) (2)课文中对母亲工作环境的描写,突出了母亲工作条件差,说明挣钱不易。 ( ) (3)反复、排比的修辞手法在这篇文中多次出现。 ( ) (4)“我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……”这里“鼻子一酸”是因为我拿到买书的钱后,喜极而 泣。 ( ) (5)“母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态……”这里的四个“立刻”,表示母亲动作很快,做事很利索。 ( ) 8. 课内阅读。 母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用皲裂的手指数着。 旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给! 没你这么当妈的! 供他们 吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这是在怎么挣钱? 你忍心朝你妈要钱买书哇?” 母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀! 我挺高兴他爱 看书的!” 母亲说完,立刻 ∙∙ 又坐了下去,立刻 ∙∙ 又弯曲了背,立刻 ∙∙ 又将头俯在缝纫机板上了,立刻 ∙∙ 又陷 入手脚并用的机械忙碌状态…… (1)用“ ”画出第1自然段中描写母亲动作的词语。母亲的动作和“一卷揉得皱皱的毛票” 说明 ;“皲裂”说明 。 (2)当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么? 用“􀪍􀪍”画出来。从中你体会到了什么? (3)文中四个加点的“立刻”,可依次换成“迅速”“马上”“赶快”“立即”吗? 为什么? (4)母亲塞给“我”的不仅仅是钱,还是 。 570 课时作业本 双休巩固练(十一) 1. 选择正确的序号填空。 (1)下列加点字注音正确的一项是 ( ) A. 缝纫 ∙ 机(rèng) B. 耽 ∙ 误(dān) C. 机械 ∙ (jiè) D. 攥 ∙ 着(zuǎn) (2)下列词语字形完全正确的一项是 ( ) A. 疲备 B. 仰扬顿挫 C. 皲裂 D. 馅入 2. 选词填空。 A. 权利 B. 权力 (1)全国人民代表大会是最高国家( )机关。 (2)他不得转让协议规定的( )。 (3)我有( )按照我的意图培养他。 (4)绝对的( )造成绝对的腐败。 3. 给下列加点字选择正确的解释。 “辞”的解释有:①文辞,言辞;②古典文学的一种体裁;③告别;④辞职;⑤解雇;⑥躲避,推脱。 告辞 ∙ ( ) 辞∙ 呈( ) 辞∙ 赋( ) 推辞 ∙ ( ) 辞∙ 退( ) 修辞∙ ( ) 4. 选择下列句子中的破折号和省略号的作用。 A. 表示声音的延续 B. 表示解释说明 C. 表示意思转折 (1)我一直想买一本长篇小说———《青年近卫军》。 ( ) (2