第二单元 世界多极化 第4课 课时1 时代的主题-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中政治选择性必修1统编版2019（课件）

第二单元 世界多极化 第四课　和平与发展 课时1　时代的主题 高考总复习 一轮复习导学案 · 数学（提高版） 5A新学案 思想政治·选择性必修1 1 学习目标 素养落实 1. 了解和平与发展问题提出的时代背景，理解和平与发展问题对于国际关系发展的重要意义。 2. 理解和平与发展是时代的主题，剖析促进世界和平与发展的因素。 3. 了解中国对维护世界和平、促进共同发展所作出的贡献，感受伟大祖国的日益强大，坚定中国特色社会主义制度自信 1. 政治认同：认同我国维护世界和平的责任和担当，拥护我国倡导的国际关系民主化。 2. 科学精神：理解和平与发展的关系及促进和平与发展的因素。 3. 公共参与：关注中国在国际社会中的地位 新 课 导 航 南方凤凰台 · 5A新学案 思想政治·选择性必修1 2 提炼主干 一、 和平与发展是当今时代的主题   和平问题 发展问题 含义 是指维护世界和平、防止_______ ________的问题 是指世界经济的发展问题，特别是____ ________经济的发展问题 重要性 世界和平是人类社会存在和发展的____________ 发展是解决一切问题的总钥匙 现状 第二次世界大战后，国际形势____ ______，和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性 ①世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往任何时期。②____ ________是当今世界的一个基本特征，世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展问题日益受到关注 新的世 界战争 中国家 基本条件 总体 稳定 全球化 发展 经济 提炼主干   和平问题 发展问题 联系 ①和平是发展的______。人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境，为各国正常发展和政治经济的往来提供保障。战乱和冲突是经济发展的重大障碍。②发展是和平的______。实现世界各国的共同发展，才能够为国际社会的持久和平提供坚实的物质基础。同时，经济的发展有助于消除贫困，减少地区冲突的发生，消除不稳定的因素，为维系持久和平提供动力 前提 基础 提炼主干 请思考：“和平问题”“发展问题”与“和平与发展是当今时代的主题”是相同的概念吗？ 提示：不是。“和平问题”与“和平成为当今时代的主题之一”是两个不同的概念，二者都是讲述和平问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。同样“发展问题”和“发展成为当今时代的主题之一”，二者都是讲述经济问题，前者讲述问题本身，后者讲述问题的现状。 提炼主干 二、 促进和平与发展的因素 1. _______________发展加深了各国相互依赖程度。各国共同维护和促进世界和平与发展的意愿不断增强。 2. 不同力量中心之间__________。发展中国家力量不断增强，_____________实力提升，壮大了维护世界和平、促进共同发展的力量。科学技术的进步，极大地改变了国际关系和战争面貌。 3. 谈判与______成为解决冲突的主要手段。国家间交流与合作的机制日趋成熟，越来越倾向于选择和平的方式解决国家间的冲突。 经济全球化 相互制衡 新兴经济体 对话 提炼主干 议题探究 8 [情境创设] 2023年3月21日，中俄元首签署联合声明，强调通过和谈解决乌克兰危机。双方强调，负责任的对话是稳步解决问题的最佳途径。呼吁停止一切促使局势紧张、战事延宕的举动，避免危机进一步恶化甚至失控。2023年1月25日，联合国发布《2023年世界经济形势与展望》报告，将2023年世界经济增速下调至1.9%，较去年预测下调1.1个百分点。2024年部分不利因素或将减弱，预计全球经济增速将回升至2.7%，但很大程度上将取决于货币政策持续收紧情况、乌克兰危机的进程和后果以及供应链进一步中断的可能性。 结合材料，谈一谈你对和平与发展的认识。 议题探究一　和平与发展是当今时代的主题 议题探究 提示：①和平是当今时代的主题。和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。目前，国际形势总体稳定，和平因素的增长超过了战争因素的增长。②发展是当今时代的主题，世界经济发展遭遇挫折。③和平是发展的前提。人类社会的共同发展，需要国际社会保持持久和平的环境。 议题探究 [核心解读] 正确认识“两个问题”与“两个主题”的关系   和平问题 和平主题 发展问题 发展主题 区 别 是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题 是指和平因素的增长超过了战争因素的增长，争取较长时期的和平的国际环境具有了现实可能性 是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题 世界经济发展更加注重提高质量，知识经济方兴未艾，经济可持续发展日益受到关注 联 系 都是讲述和平问题，前者讲述问题本身，后