第六单元-【当堂反馈】2023-2024学年四年级上册语文课时作业（统编版）

课时作业本 第六单元 18 牛和鹅 1. 看拼音,写字词。 hūn luàn ( ) chuí dǎ ( ) wán pí ( ) dà gài ( ) bó zi ( ) 触 mō ( ) shèn ( )至 shuāi ( )倒 q iā ( )死 任 píng ( ) 2. 写出下列句子中加点词的近义词。 (1)听了这个消息,爸爸的表情变得十分恐怖∙∙ 。 ( ) (2)总有一些大孩子会欺负∙∙ 小朋友,实在太过分了。 ( ) (3)你总不能无缘无故∙∙∙∙ 地说别人坏话吧! ( ) (4)弟弟实在太顽皮∙∙ 了,家里人都拿他没办法。 ( ) 3. 品读句子,回答问题。 (1)我们马上都不说话了,贴着∙∙ 墙壁,悄悄地走 ∙∙∙∙ 过去。 文中加点的词语是 描写,可以体会到 。 (2)鹅听见了,就竖起头来,侧着眼睛看了看,竟爬到岸上,一摇一摆地、神气地 朝我们走过来;还伸长脖子,嘎嘎地叫着,扑打着大翅膀,好像在它们眼里根本没有 我们这些人似的。 句子中描写鹅的动作的词有 等,可以看出鹅 的 特点。 (3)可我们平白地去欺负它干吗? 这是一个 句。可以换个说法不改变意思: 870 四年级上册 语 文 4. 在加点字的正确读音下面画上“———”。 掐 ∙ 住(qiā kǎ) 捶∙ 打(chuí chíu) 酒瓶∙ (píng pín) 衣襟∙ (jīn jìn) 拖倒 ∙ (dǎo dào) 划∙ 船(huá huà) 扇∙ 翅膀(shān shàn) 胳膊∙ (bo bì) 5. 学会查字典。 (1)“甚”字用部首查字法,先查部首 ,再查 画,最后一画 是 。 (2)“概”是 结构的字,除部首外还有 画,它在字典中的解释 有:①大略,总括;②情况,景象;③一概,一律。“以偏概全”的“概”是第 种 解释。 (3)“凭”用音序查字法,应先查音序 ,再查音节 。“空口无凭” 的“凭”意思是 。 6. 按要求写句子。 (1)鹅咬住了衣襟。(把句子说具体) (2)鹅有什么可怕的! (改为陈述句) (3)要是∙∙ 在路上碰到鹅,就 ∙ 得绕个大圈子才敢走过去。(改为双重否定句) 7. 判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。 (1)《牛和鹅》这篇课文主要讲述大家说的“鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以 鹅不怕人”是错误说法。 ( ) (2)无缘无故欺负牛不对,我们可以平白无故欺负鹅。 ( ) (3)鹅虽然把我们看得比它小,可我们实在比它强啊! 我们不应该怕鹅。 ( ) (4)鹅是一种非常弱的动物,跟一个酒瓶子一样。 ( ) 970 课时作业本 19 一只窝囊的大老虎 1. 看拼音,写词语。 bān jí ( ) y í duàn ( ) p ái liàn ( ) zá ɡuō ( ) táo pǎo ( ) chè huàn ( ) xìnɡ kuī ( ) kù zi ( ) wā tǔ ( ) kè táng ( ) 2. 选择恰当的词语填到句中的括号里。 忽然 突然 (1)他的( )到来,打乱了我的学习计划。 (2)我( )想起来了,大哥往常就是这样呼唤羊群的。 期待 渴望 (3)弟弟手拿遥控器,( )着动画片的播出。 (4)我们应该保护环境,鸟儿( )洁净的天空。 3. 词语运用。 (1)在括号里填上合适的词语。 ( )的目光 ( )的自信 ( )的排练 ( )地提示 ( )地等候 ( )地说话 (2)按照所给例子及要求写词语。 ①通情达理(描写优秀品质的词语) ②唉声叹气(形容人物神态的词语) 4. 比一比,组词语。 念( ) 岭( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 级( ) 极( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 逃( ) 桃( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 练( ) 拣( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 撤( ) 澈( ) 􀮠 􀮢 􀮡 􀪁􀪁 􀪁􀪁 080 四年级上册 语 文 5. 在加点字的正确读音上打“√”。 窝囊