内容正文:
册
上
级
年
三
文
语
号
学
名
姓
级
班
密
封
线
第二单元全优测试
一、
基础达标。(40分)
1.
加点字注音全对的一项是(3分) ( )
A.
橙
∙
黄(chéng) 犹∙
如(yóu) 水洼∙
(wā)
B.
红印
∙
(yìnɡ) 棕∙
红色(zōng) 喇∙
叭(lǎ)
C.
一曲
∙
(qǔ) 钥∙
匙(yào) 缤∙
纷(bīng)
2.
根据多音字的拼音组词。(3分)
扇
shàn( )
shān( )
铺
pū( )
pù( )
挑
tiǎo( )
tiāo( )
3.
写同音字。(3分)
xiān 花( )子 ( )后 ( )美
yán ( )色 食( ) 语( )
4.
正确书写词语。(5分)
jūn zǐ
mén piào
gōu zhù
fēng shōu
zèng sòng
pū mǎn
pái liè
guī zé
5.
选择合适的量词填空。(4分)
朵 把 盒 枚 首 盏 阵 排
一( )颜料 一( )歌谣 一( )大雁 一( )油灯
一( )钥匙 一( )邮票 一( )秋雨 一( )红花
6.
把词语补充完整,并选其中的两个各说一句话。(12分)
( )( )累累 天( )云( ) 秋风( )( )
( )( )知秋 ( )( )飘香 ( )( )尽染
五( )( )登 春( )秋( )
7.
在括号里填上合适的词语。(6分)
( )的菊花 ( )的气味 ( )的小喇叭
( )的小雨靴
( )的地毯 ( )的天空
8.
句子练习。(4分)
(1)按要求扩句:菊花点头。(什么样的菊花、怎样点头)
(2)我穿着一件新运动衣,一顶花帽子。(修改病句)
二、
教材回顾。(每空1分,共26分)
1.
《山行》的作者是唐代的 ,这首诗描写的是 季的
景色,从“ ”两句诗中可以看出来。诗
人笔下除了写枫林外,还写了 、 、 、人
家,这几样构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。
2.
《赠刘景文》是 代诗人 的作品,诗中从 写到
,从 写到 ,“ ”一句呈
现出一派熙熙融融的景象。
3.
《夜书所见》的作者是 代诗人 ,其中“
—3—
装
订
线
”两句诗写了小孩在捉蟋蟀的场景。
4.
《铺满金色巴掌的水泥道》是 写的一篇散文,“金色巴掌”
指的是 ,从“水泥道像铺上了一块彩色的地毯。
这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很
远很远的地方,一直到路的尽头……”这个 句可以看出
门前的水泥道