第一章 开启生物科学之门（章末复习课件）-七年级生物上册同步精品课堂（冀少版）

冀少版生物学七年级上册 第一单元 我们身边的生命世界 第一章 开启生物科学之门 章末复习 学会观察 练习测量 学习探究 开启生物科学之门 章节知识框架 走进生物实验室 目镜 镜筒 转换器 物镜 通光孔 遮光器 压片夹 反光镜 镜座 粗准焦螺旋 细准焦螺旋 镜臂 镜柱 载物台 14 13 12 11 1 10 9 8 7 6 2 5 4 3 放大物像 连接目镜和物镜 光线通过 稳定镜身 转换物镜 安放玻片 固定玻片 反射光线 调节光线强弱 放大物像 支持镜身 升降镜筒 握镜的地方 知识点1： 显微镜的结构及作用 目镜 结构：无螺纹 作用：放大物像 越长放大倍数越小 重点1：目镜和物镜的区别 放大倍数 物镜 结构：有螺纹 作用：放大物像 越长放大倍数越大 放大倍数 新课导入 反光镜 作用：反射光线 有平面镜和凹面镜两种 平面镜 凹面镜 强光时 弱光时 光线较强时用平面镜 光线较暗时用凹面镜 光线传播的途径：光线→反光镜→光圈→通光孔→物镜→镜筒→目镜→人眼 重点2：反光镜 新课导入 粗准焦螺旋 作用：升降镜筒， 升降幅度较大 细准焦螺旋 遮光器 作用：调节穿过通光孔的光线 遮光器上的孔称为光圈 转换器 作用：安放并转换物镜 注意：转换物镜的时候，不能直接拨物镜，而要转动转换器。 作用：升降镜筒， 升降幅度较小 使物像更清晰 光线强用小光圈 光线弱用大光圈 重点3：显微镜的调节部件 新课导入 知识点2： 常用的生物实验器具 1.观察器具：________、_______； 2.解剖器具：________、_______、_______、______等； 3.加热器具：________、_______、_______、______等； 4.计量器具：________、_______、________等； 5.通用器具：________、_______、________、______等。 放大镜 显微镜 解剖刀 解剖针 解剖剪 镊子 酒精灯 三脚架 石棉网 试管夹 量筒 温度计 天平 烧杯 试管 滴瓶 培养皿 重点总结：常用的生物实验器具 随堂演练1 1.下列关于实验器具与功能（作用）对应不正确的是（ ）A．酒精灯——加热工具 B．培养皿——盛放培养液或培养基C．烧杯——盛放少量实验试剂 D．载玻片——显微镜观察时托载标本 2．萌萌用显微镜观察蚕豆叶片下表皮细胞，视野中细胞数目最多的镜头组合是（    ） A．目镜5×    物镜10× B．目镜10×    物镜10× C．目镜10×    物镜40× D．目镜12.5×    物镜40× D A 3.在生物学实验过程中，使用实验器具时要注意安全。下列有关做法错误的是（　　）A．熄灭酒精灯时，应正确地使用酒精灯灯罩熄灭火焰B．使用试管加热液体时，试管口对着自己，要确保试管口远离他人C．使用刀片时，不要用手触摸刀口，刀口也不要向着他人D．对加热后的材料和器具要借助手套或木夹等来拿取 B 4.下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中不符合的是（ ）A．转动遮光器和反光镜--调节光线强弱B．转动转换器--调换不同倍数的物镜C．转动细准焦螺旋--使物像更清晰D．将装片向右下方移动--使位于视野左上方的物像移到视野中央 D 5.生物实验室是学习生物学知识和技能的重要场所，下面是生物实验中常用到的实验器具，请完成下列问题。 (1)在生物实验课上，小明想要将少量水加热到60℃，图中他会用到的实验器具是 。(2)小明将月季花雄蕊上的花药放在一张白纸上，用图中的 刺破后，再利用图中的 观察花粉粒。观察要有明确的 ，在观察时要仔细寻找被观察对象的特征，并随时做好记录。(3)小明想要测量出块形状不规则的小石头的体积，除了水和细线以外，他还需要用到图中的 ；选好合适的器具后，小明对小石头进行测量，得到了11mL、12mL、11.5mL这三个测量数据，则这块小石头的体积应该为 cm3。 烧杯 解剖针 目的 量筒 11.5 6.某同学第一次使用显微镜（如下图）遇到许多问题，你试着帮他解决一下题。 （1）在显微镜中，可以大幅度升降镜筒的结构是（　　） A．① B．② C．⑤ （2）在使用过程中，先用低倍镜观察，若想换用高倍镜观察，需转动（　　） A．④ B．⑤ C．⑥ （3）⑧的作用是（　　） A．放置装片 B．稳定镜身 C．没有作用 （4）③的名称是（　　） A．镜筒 B．镜座 C．镜臂 （5