3《拍手歌》（课件）统编版语文二年级上册

拍手歌 课文导入 动物世界 想不想到动物乐园里跟可爱的动物们交朋友呢？ 课文导入 动物世界 看看动物乐园里有哪些动物呢？ 处 chù chǔ 到处 处分 造句： 他为了躲避处分，到处躲藏。 保护—— 保卫 新奇—— 新颖 伙伴—— 朋友 嬉戏—— 玩耍 保护—— 损害 朋友—— 敌人 初读课文 认真读课文，读准生字词； 难读的地方多读几遍，不懂的地方做上记号，试着把课文读通顺； 说说这篇课文一共有____段。 10 第一部分（第1小节）：写了动物世界很新奇。 第二部分（第2－8小节）：描写了动物们在森林里生活的情景。 第三部分（第9、10小节）：告诉我们要保护动物。 交流分段情况 http://lspjy.com 绿色圃中学资源网http://cz.lspjy.com 你拍一，我拍一，动物世界很新奇。 你拍二，我拍二，孔雀锦鸡是伙伴。 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 你拍四，我拍四，天空雁群会写字。 你拍一,我拍一 动物世界很新奇。 告诉我们动物世界很新奇，从而引发我们的阅读兴趣。 9 孔雀锦鸡是伙伴。 孔雀和锦鸡长得很像，都是非常漂亮的鸟儿，因此它们也就成了伙伴了。 10 你拍三，我拍三，雄鹰飞翔云彩间。 飞得真高啊！ 你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。 大雁飞行时一般排成“一”字形或“人”字形。 12 你拍五，我拍五，丛林深处有猛虎。 猛虎在什么地方活动？ 问题：“猛虎”为什么生活在丛林深处？ 因为丛林深处不但有适合老虎的生长环境，而且这里便于捕捉猎物。 黄鹂百灵唱不休。 你拍七，我拍七，竹林熊猫在嬉戏。 竹林熊猫在嬉戏 你拍八，我拍八，大小动物都有家。 你拍九，我拍九，人和动物是朋友。 你拍十，我拍十，保护动物是大事。 为什么说“保护动物是大事”？ 因为人和动物是朋友，都生活在地球上。我们应从点滴做起，保护身边的动物。 学着课文的样子，给其他小动物也来编编“拍手歌”。 19 《拍手歌》让我们认识了好多动物朋友，也了解了它们的生活特点。动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同拥 有美丽的大自然。 归纳总结 孔雀锦鸡是伙伴。 雄鹰飞翔云彩间。 天空雁群会写字。 丛林深处有猛虎。 黄鹂百灵唱不休。 竹林熊猫在嬉戏。 动物世界很新奇 大小动物都有家 人和动物是朋友 保护动物是大事 动物和人类一样，都是大自然的孩子。我们要和动物和谐相处，爱护它们、保护它们，共同拥有美丽的大自然。 21 课后作业 回家把这首《拍手歌》背给爸爸妈妈听。 22 1．加偏旁，组成新字再组词，然后造句。 例：帛_锦__锦鸡_我在动物园里看到了美丽的锦鸡。 罙　____　______　_____________________________ 月　____　______　_____________________________ 木　____ ______　_____________________________ 欠　____　______　_____________________________ 深 深夜 爸爸今天加班，一直工作到深夜。 朋 朋友 我和丽丽是朋友。 休 休息 晚上我们应该早点休息。 歌 唱歌 百灵鸟在树林里唱歌。 2．选字填空。 锚　　苗　　猫　　喵 (1)船上的(　　 )两个爪。 (2)家里的(　 　)(　　 )(　 　)叫。 (3)绿油油的禾(　 　)是丰收的希望。 (4)大熊(　　 )是我们的朋友。 锚 猫 喵 喵 苗 猫 $