内容正文:
华远子图
第五单元
习作单元量
以立意为宗,不以能文为本。
一[架]蔚兹
静语文装素
体会文容是并圆鳞中心意限米写内。
夏天里的成长
◆从不问方面或达取不问事例。表达中心怎思。
"花出文章的中达句,化说山渠文从那些
方面猫国“夏天卫时成长”
·体合作者是名样图说中心意思军尚奖篇
的,保会深文以不间方顶表达中心意忍
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的写法
·米会课文是竹边取誓例,阀绕中心金忍
写的:
存受课文是州北主人公的心理治动写是
米、写生动的,流出这样国的好处。
交流平台
·站合课文内齐,文流围挑中阳意出写的
方法及其刘处,
◆在旧烧一个中心务必表法引,要济金婴
部分写具体、写许相。
初试身于
学会从不%的方面发燕取不可的事例来表
习作例文
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体济是加何就中心君思来写的。
探家周瓷中心意思如织写作村件的
方法,并与刚学交注。
德习作
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写,龙济度是杯分日洋知,其!体。
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多及习价。
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1了盼:补座滨瓦根空见豪兼曾
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词语〔23个)
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■你在操架工方瓜孤。一天可以长出元寸
费到竹子林、高裹地贝所户什,在以叭的
水响壁,一及可以多出半节。
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一梁容若《夏天甲的成长
·有一天,快对军射,路边的小柄洲急驾沙
华地宝闻超我,就悸在峰车地灭泛网河
作家作品售
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作家紧容若共疑薇婴子妻脱
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作品厦天)
子空了脸色
珠灯照着六雨冲别过的马辟,号路上章博
和夏天相关的这语●
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修树。小柄树上壕让裤了珍珠玛谣。
六月六。者谷秀。
一铁链《份
三秋不热,五容不对。
■一到订件知的时候。爹爸便眉飞色尊:“七
小等怕东风,大著的红直
时怒来,八时缀诉文作生,力时法外语
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足夏找平,秋后它格
妆了一下的院8,学头榨向。
张婴音《爸爸的计战1》
■月台的头什丁元株香树,花开得正色
来一斗爱峰。姬蜂馆增地迫死迪骨,点
派清这个宁丹的…站:
一发密4小听》
本滋然
夏天里的成长
第五
单元
月
会写字」
单适然的话况缺出深刻的道理
16
面习课文,报据拼音写升本课的会写字:
形容柔软。
pang tai xian ping zhe pu zeng
:表示力来在一定范蜀内达到最
大限成
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2读完深文之后,你还有出词语木型解?
把它打抄写下来,并尝试你同词典玻联
系上下文翅解
词语理深
【在文中找出与卜列解孝相符的习治,填
失华生浩中的:发生存跟甘的
在可间欲体的回定谛勺,用商
顶习任务
1.夏天生物成长的恃点是什么?
2.默读课文,总说作者F绕中心意思“夏天是万物讯速生长的季节”走取了重些事德。
〔1》动拉将:
(2》其地:
3.把你认为精意篮语句摘沙下来
4府习完之后,你可以把不明白的问图写下来,可问老而和同学:
座
平越··1入服明A书
本
位水像
佛妹女
夏天里的成长
■夏天是万物迅速牛长的季节。
机课文杯题,
16
想想如果走你来写道
这与话是念文的中心司,紧和标照中的“点
需文拿,你会达泽哪
长”,并张止下文。
些事物来写。
日生物从小到大,本来是天天长的,不过夏天的长是飞快的长,跳
跃的长,活生生的看得见的长。你在糊架上看瓜滕,一天可以长出几寸;
你到竹子林、高粱地里听声音,在叭叭的声响里,一夜可以多出半节
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昨天是苞蕾,今天是鲜化,明天就变成了小果实一块白石头,儿天不见,
就长满了苔醉:一片黄泥土,儿大不见,就变成了草坪菜味。邻家的小
猫小狗小鸡小鸭,个把月不过来,再见面,它已经有了妈妈的一半大
/弟2自然贬瓷郭勺语,描写了
的这生整
本文行名婴容若,选件课文时有政动
色水保
第2自战段,作者进取不同的动植物,指写它们在夏天父的成长。模站文章内客完成
下面的我格,体会作者是怎样国烧中心念然旷的。
动水物
运用的时间词
成长变化
瓜藤
一天
分子、尚娱
多出平节
16
总箭
苍管一料花一小果尖
苔掉
几天
苹、返荣
几天
尔家的小别,小疗、
出、小筒
有了妈话的一2
目草长,树不长,山是一天一大地变丰