重点实验仪器专题一、刻度尺、温度计和弹簧测力计的使用-【勤径千里马】2023-2024学年九年级下册物理随堂小练10分钟（人教版）

8 随堂小练0分钟 物理·九年级下册·人教版 重点实验仪器专题 一、刻度尺、温度计和弹簧测力计的使用 一、刻度尺的使用 1.正确使用刻度尺的要求：刻度尺要放正，要紧靠被测物体：读数时视线要 与尺面 :多次测量取 值减小测量误差。若结果是 1.41cm,其准确值是 cm,估计值是 cm,刻度尺分度值 是 mm 2.某同学用一把刻度尺测量物理书的宽，他的测量方法如图所示，图中A 是他观察读数时眼睛的位置，请指出这位同学测量中的四个错误之处： (1) (2) (3) (4) 物理 二、温度计的使用 2题图 3.两支内径粗细不同，下端玻璃泡内水银量相等的合格温度计，同时插入 同一杯热水中，水银柱上升的高度和温度计示数分别是 A.上升高度一样，示数相等 B.内径细的升得高，示数大 C.内径粗的升得低，但两支温度计的示数相同 D.内径粗的升得高，示数大 4.使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的 小强在用 温度计测量烧杯中液体温度时读取了四次数据，每次读数时温度计的 位置如图甲所示，其中正确的是 。 如图乙所示是用温度计 分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是 ℃，水的温度是 ℃0 20 韭 40 4题图 &)67(g 随堂小练0分钟 物理·九年级下册·人教版 5.在“温度计测水的温度”实验中： ℃ ℃ 15美15 0 1010 三 51 10 E10 乙 5题图 (1)实验室常用的温度计是根据测温液体 的规律制成的。 (2)使用温度计之前，应观察它的 和 (3)请指出如图甲所示的操作中的错误之处：① ② (4)第一小组同学在测量水的温度时，温度计示数如图乙所示为 ℃. (5)第二小组同学在测量水的温度后，又用温度计测量了从冰箱中取出 的冰的温度，温度计示数如图丙为 ℃ 三、弹簧测力计的使用 6.如图所示，弹簧测力计及细绳的重力不计，砝码G重为0.5N,静止时弹 簧测力计的示数为 A.IN B.0.5N C.ON D.2 N 6题图 7.请你把下列弹簧测力计的使用方法补全。 (1)①观察弹簧测力计的 ,了解刻度值的大小： ②测量时，要使弹簧测力计内弹簧的 与测力的方向一致，观 察时，视线必须与刻度盘 ③了解弹簧测力计的 ,使用时不能超过它； ④校正 ,并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好。 (2)把上述步骤的正确顺序填在横线上 )68g8 随堂小练10分钟 物理·九年级下册·人教版 15.聚二次 (2)105向右移动游码 16.不可裂变 5.水平左①物体和砝码放反了 17.电磁波运动 空气 ②测量过程中用手调节平衡螺母 18.化学 三、电流表、电压表和滑动变阻器的使用 19.电可再生保持不变 1.0~3A0-0.6A 20.(1)太阳能热水器 太阳能转化为 2.0.51.51 内能：太阳能电池一一太阳能转化为 3.L,电源 电能。 4.电压电流 (2)机械能和光能。 5.A 21.(1)太阳能→电能→化学能→电能→ 6.左右左 光能 7.A,B串 (2)贮存大、无污染等。 重点分组实验专题 (3)转换率低、受天气制约、一次性投 一 、测量物质的密度 资大等。 1.(1)游码平衡螺母 重点实验仪器专题 (2)0.272 一、刻度尺、温度计和弹簧测力计的使用 (3)40 1.垂直平均1.40.011 (4)1.125×103 2.(1)使用了磨损的零刻度线 (2)刻度尺没有放正 (5)%m, V 偏大 (3)刻度线没有贴近被测物体 2.(1)水平左 (4)读数时视线没有与刻度尺相垂直 (2)32 3.C (3)15 4.分度值D-2139 (4)2.13偏小 5.(1)热胀冷缩 (5)CA (2)量程分度值 二、探究杠杆的平衡条件 (3)①读数时视线未与液柱相平②温 1.(1)右 力臂的大小 度计的玻璃泡碰到了容器底 (2)6不能 (4)16 (3)变大 (5)-9 (4)43 6.B 2.(1)左 7.(1)①分度值 (2)与杠杆垂直 ②轴线垂直 ③量程 (3)将弹簧测力计的作用点向杠杆的右 ④零点 端移动 (2)③①④② (4)不合理 一组数据不具有普遍性 二、量筒和天平的使用 3.(1)消除杠杆自重对实验的影响 1.101mL (2)C 2.(1)①③ (3)1.6 变大 (2)V-V 4.(1)0.3 (3)固体可以全部浸没在水中：当固体 (2)动力×动力臂=阻力×阻力臂 浸没在水中时，水和固体的总体积不能 (3)变大 超过量筒的最大刻度值 三、测量滑轮组机械效率 3.A 1.(1)66.7%乙 4.(1)消除横梁自重对测量结果的影响 (2)增大物体的重力0.1 &)98(3