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随堂小练10分钟
物理·九年级下册·人教版
专练2特殊方法测电功率
1.为了测量小灯泡的额定功率,在具体实验操作中,手和眼的分工应该是(
A.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电流表
B.手移动滑动变阻器的滑片,眼观电压表
C.手移动滑动变阻器的滑片,眼看小灯泡是否发光
D.手按开关,眼观电流表
2.下列电路图中电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U。,且>U。,
定值电阻的阻值为R。在不改变电路连接的情况下,能测出小灯泡额定
功率的是
A
B
D
3.小明测量一个家用白炽灯的额定功率,请完成下列实验报告。
(1)实验目的:测量一个白炽灯的额定功率。
kW.h
25450
(2)实验器材:电能表(如图所示)、
电能表
(3)实验步骤:
220V520A
1 200 revs/(kW.h)
a.关停家中所有用电器,拔去所有用电器的插头:
b.让白炽灯单独工作一段时间t(2min),同时观察电
3题图
能表铝盘转动的圈数n。
记录数据的表格如表所示(请把表格填写完整)。
物理量
铝盘转动
时间t/s
②
/单位
的圈数n
数据
(4)实验误差分析:
8)11g
一---------一-----
8---…------
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(5)实验改进:小明根据实验误差进行分析,改进了实验步骤,使测量更
准确,他的改进措施是
(6)小明发现实验报告不完整,他需要补充的是
4.小华同学做“测量小灯泡的额定功率”的实验,实验器材如下:标有“3.8V”字
样的小灯泡、电压恒为6V的电源、标有“20Ω1A”字样的滑动变阻
器、电流表(量程为0~0.6A、0~3A)、电压表(量程为0~3V、0~
15V)、开关及导线若干。按图甲电路图正确连接电路后,闭合开关,从
大到小调节滑动变阻器的阻值,并将正确操作下的电压表和电流表的示
数填入表中。
4题图
电压表的示数U/V
电流表的示数I/A
小灯泡的功率P/W
2.0
0.20
2.5
0.22
3.0
0.25
3.8
0.30
4.5
0.32
(1)通过表中数据,可算得小灯泡的额定功率为
W。
(2)将两个这样相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源的两端,两
个小灯泡消耗的总功率为
W。
(3)结合表中数据判断在不拆开电路的情况下,能否继续探究“电流与电
压的定量关系”,并说明理由。答:
8)12Cg
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(4)若电压表0~15V的量程已损坏,只能使用0~3V的量程,其他器材
不变,小华将现在的电路做了改动也能测出小灯泡的额定功率,请在
如图乙所示的虚线方框内画出改动后的电路图。
5.在测额定电压为3.8V的小灯泡(电阻大约为10Ω左右)的额定功率的
实验时,小明连接了如图甲所示的电路,其中电源电压为6V。
5题图
(1)请将实物电路连接完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡
变亮)。
(2)若在连接电路时,开关应
。有A(521A)、B(100.5A)
和C(15Ω0.2A)三个滑动变阻器可供选择,则应该将滑动变阻器
(选填“A”“B”或“C”)接入电路,才能保证实验顺利进行。
(3)小明合理连接好电路,闭合开关,发现无论怎样调节滑动变阻器小灯
泡都不亮,小明分析后确定是小灯泡的故障。若电流表没有示数,电
压表有示数,可以判断故障为小灯泡
(4)在某次实验时,电压表出现了故障不能使用,小明向老师借了一只定
值电阻R(R阻值已知),设计了如图乙所示的电路,继续测量额定
电压为U的小灯泡的额定功率。
①测量时,应闭合开关S和
,调节滑动变阻器的滑片,当电
流表的示数为
时,小灯泡正常发光。
8013(g
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②断开所有开关后,再将开关S和
闭合,读出电流表的示数
为1。
③算出小灯泡的额定功率P癫=
(用I,U燕和R表示)。
6.在“测量小灯泡的额定功率”的实验中,所用的小灯泡上标有“3.8V”字
样,且功率不大于2W,电源电压恒定。
024
0
4◆14+和44+=4+1=
06
个1T11rh1日TH
0
U/V
甲
6题图
(1)实验时应该至少选取
节干电池作为电源。
(2)开始实验,在移动滑动变阻器滑片的过程中,眼晴应注视
的
示数,直至小灯泡正常发光,此时电流表的示数如图甲所示,则小灯
泡的额定功率为
W。
(3)实验的同学根据记录的数据,绘制了如图乙所示的I-U关系图像,
从图像中我们可以得出,在小灯泡功率变大的同时,小灯泡的电阻也
同时
(选填“变大”或“变小”)。
(4)完成上述实验后,小聪向老师要了一个已知阻值为R。的电阻和一个
单刀双掷开关,借助部分现有的实验器材,设计了如图丙所示的电
路,也测出了小灯泡的额定功率。请完成下列实验步骤:
①闭合开关