第十八章第4节 焦耳定律-【勤径千里马】2023-2024学年九年级下册物理随堂小练10分钟(人教版)

2023-11-08
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版(2012)九年级全一册
年级 九年级
章节 第4节 焦耳定律
类型 作业-同步练
知识点 焦耳定律
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.77 MB
发布时间 2023-11-08
更新时间 2023-11-08
作者 哈尔滨勤为径图书经销有限公司
品牌系列 勤径千里马·初中随堂小练10分钟
审核时间 2023-07-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/40097083.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

随堂小练10分钟 物理·九年级下册·人教版 第4节 焦耳定律 2分知识速练 1.下列是小宇列举的家用电器,其中不属于电热器的是 A.电风扇 B.电饭锅 C.热得快 D.电熨斗 2.电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成 ,跟导体的电阻成 跟通电时间成 。这个规律叫做焦耳定律。表达式为 Q= 3.电饭锅是利用电流的 效应工作的。其正常加热时的电阻为 48.42,接在家庭电路中正常加热工作1s产生的热量是 J。 8分钟目标检测 >目标1电流的热效应 1.如图所示,将两个电阻串联起来是为了探究电流产生的热量与 的关系。通过观察 ,间接地比较两个电阻丝产生热量 的多少。若要研究电流产生的热量与通电时间的关系,实验中还需要用 到的实验器材是 温度计 =RR乙=2R 1题图 2题图 2.在焦耳定律的探究实验中,小华准备了如图所示的实验装置。 (1)将图甲的装置连入电路中进行实验,通电一段时间后, (选 填“左”或“右”)边的电阻产生的热量多,由此可以得出结论: (2)从图中可以看出,图乙的实验装置是用来研究电热与 的关 系的。 8)7(g 随堂小练0分钟 物理·九年级下册·人教版 (3)图乙中的装置通电一定时间后,可以看到,左边管中液面 (选填“高于”“等于”或“低于”)右管中的液面,由此可以得出结 论: >目标2焦耳定律 3.如图所示,在四个相同的水槽中盛有质量相等且温度相同的纯水,现将 阻值为R,R2的电阻丝(R,<R2)分别按图中的四种方式连接放入水槽, 并接入相同的电源。通电相同时间后,水温最高的是 ( RR 中源 中源 中源 中源 A B C D 4.将一阻值为60的电热丝接在电源上,通过它的电流为2A,则通电 1min产生的热量为 J。 5.一台电动机线圈的电阻为12,线圈两端所加的电压为2V时,电动机正 常工作,此时电流为0.8A,1min内线圈产生的热量是 J。 >目标3电热的利用和防止 6.阴雨天气时,即使不用的用电器也要通电一段时间,目的是 这是利用了电流的 效应。 7.在炎热的夏天,电视机连续使用较长时间后,要停一会,但如果长期停止 使用,隔一段时间要通电一次。这是因为 在起作用,前者是为 了 ,后者是为了 8.有许多重大火灾都是用电线路连接处接触不良所造成的,当线路连接处 接触不良时,该处的电阻将 ,接触处就会局部过热引起升温,接 触处的电阻又将随着温度的升高而 ,从而形成电热的逐步积累 和恶性循环,以致引发火灾。(选填“减小”“增大”或“不变”) )8g8 随堂小练0分钟 物理·九年级下册·人教版 参芳答案 第十八章电功率 (2)P=U1电压电压 电流电流 第1节电能电功 (3)断开 最大(4)断路(5)0.76 2分钟知识速练 2.0.0160 1.焦耳J千瓦时kW·h2.电能 3.(1)1200(2)快(3)电能 电功率 3.电其他形式的 内机械化学 第4节 焦耳定律 4.U3.6×109 8分钟目标检测 2分钟知识速练 1.B2.化学电 并3.A 1.A2.正比正比正比PR 4.900.16 3.热1000 5.A6.C7.C8.C 8分钟目标检测 9.0.224 1.电阻温度计示数的变化停表 第2节 电功率 2.(1)右在通电时间和电流相同时,电 2分钟知识速练 阻越大,电流产生的热量越多 1.电流做功的快慢 P=亚 (2)电流 2.该物体1s内做800J的功 (3)高于 在通电时间和电阻相同时, 3.正常工作额定电压 电流越大,电流产生的热量越多 8分钟目标检测 3.D 1.D2.D 4.1.44×105.38.46.防潮热 3.0.564.D5.300 7.电热散热驱潮8.增大增大 6.A 专练1灯泡的亮度 7.2752008.串104.5 第3节 测量小灯泡的电功率 1.B2.A3.B4.C5.C6.C 2分钟知识速练 7.实际功率额定电压25 1.P=Ⅲ电压表 电流表 滑动变阻器 8.0.581:3乙 正常 9.电线长度和材料不变,电线变粗,电线 2.右P=U1 的电阻变小,由于输电线与灯泡串联, 3.如答图所示 电线上分得的电压变小,灯泡两端的电 & 变大,根据P三人可知,灯泡的实际 A 功率变大,所以灯泡变亮。 专练2特殊方法测电功率 3题答图 1.B2.C 8分钟目标检测 3.(2)停表 1.(1)如答图所示 (3)①消耗的电能W/J②电功率P/W (4)电能表转动的圈数不一定准确(或 不一定是整数) (5)观察电能表铝盘转动固定的圈数 (如10圈),同时测量所需的时间1 (6)实验原理:P=严 1题答图 4.(1)1.14(2)1.5 8)93(3

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