第7单元 习作：写信-(素材书)【绘本课堂】2023-2024学年四年级上册语文(统编版)

的本像 习作 写信 绘没 60发是块 古代人们传递信息的方式： 现代人们交流的方式： 公的格8 书信曾经是人们和远方的亲人肌友互通消息、父流感情的主要 方式，死在仍然是重要的联络手段。下面是小杰与给叔叔的一封信。 读完后小组讨论，书信何个部分的格式是怎样的？应该注意什么？根据 讨论结果，在样例中标注出来。 款吟： 亲爱的叔叔： 恐好引 问候语： 悠寄来的书我已经收到了，我很喜欢。 讲谢您！ 正文： 告诉您一个好消息，我学校搬进了前 的校园。新数室宽敞明亮，配有多煤体设备， 读了这部分内 上深时老师经常使用它们。学校有一个狼大 容，你道小态写了 的操场，我每天那会去踢足球。搬进断夜园， 罪些方面的内容吗？ 清大家举手发言。 同学们天天都很开心 视福语： 您好久没回来了，家里人都狼热您。今 年过年，您会回来吗？ 祝 身体健废！ 署名： 侄儿小杰 2018年11月25日 日期： 色 百通州·小·复行 东激烟 读完小杰的信，请你说一说书信由几部分组成，书信在结构上和溜 言条有哪些相同和不同的地方： 留言条 书信 儿部分利成 相同之处 不同之处 在粉场器天 写好的信要寄去，还需要有信封，和同学交流一下写信封的注意 项 下面是·个信封，看了下面的信封格式，你知道信封应该怎么写了 吗？分小组和同学交流，并试若写一写。 第七 单见 收你人邮[0ad回回d 政端码 纹信人地址 处 河北省桑呈岛巾污港区山大学 上小丫（我） 收书人姐名 北京市海泡区金少园小区1号楼2单元1州 热小在（将】 背信人站 ▣00097 号信人坪 守信人娃名 政越码 有6 请给你的亲友或者其他人写一封信，可以通过邮局寄给对方，也 可以通过电邮件发给对方。 你准各给谁写信？你要告诉对方哪些中情？你想知道对方哪些事 情？动笔写写吧1 @ 雪心州·小·复行 本物 的本像数 祝示：在动笔之前，委招清楚写的日的是什么，微到有条迎，盛次分明。 知果信中要时时该几快事。更要注意狱到主次分明、有共有感，评略得当， 最好是一件章一个役落，不要沉为一浅。 术材休金 名家名篇 ①给家乡孩子的信 出金 亲发的同学们： 称呼 你们好！ ·问侯语 讲谢你们写信路我，一大堆信！我数了数，一共40正文 封，好像你们部站在我而前，争先惑后，讲个不停，好 巴全给家乡 弦子的分，友 不热间！家乡的孩子们，盛谢弥们给我这个老人带来湿 达了对孩子 暖：《已金先生对小明友务来信衣示湾附) 修来位的总 谢.同时解驿 第七 我有病，写牢用烨。捉希笔的手不听指辉，不要迸给 单元 了不能回实 每个可学写一封回信，或者像五年级部小娟可学所要的那 乡的原四，不 仅有对这去 样写一段语，就只给你们大家回一封信地十分吃力，有时 的及冠，也有 候一支笔在我的手里会有千斤重。怎么办呢？无论如何， 对孩子幻的 盼，保规了 我不能使家乡的孩子们失望：我终于拿起了笔。《即使在体 巴全对孩子 生按，号字非的特况下，世余也安提笔号信不让孩子门失望，体更了巴会 的爱 对镶子们修爱》请原谅，我 今年不能回家乡，非不 是不愿迹希望你们，正 相反，我多么想希见你 ]天真的笑脸，多么想 听见你们歌肾微的话语， 画 西4州·小·行 但足，我设有依力和枪力支持这样一次长途的慕行。那么 就让这封信代替战同你们见而吧。〔巴金表达对碳子「四思念之 情，同时解样不赏回家乡的京因，) 不要把我当作什么杰出人物，我只是一个音通人。 我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的祖国和同 范有无膜的爱，我用作品表达我的这种感情。我今年8☑ 岁，今天回顾这去，说不上失散，也该不上成功，我只 是老老实实，平平凡几地走过了这一生”我思索，我进求 我终于明白生命的意义在于泰献而不在于享受。我在回 答和平街小学同学们的信中说：“我愿意再洁一次，重新 学习，变新工作。让我的生命开花结果：”有人问我生命 开花哈果是什么意思，我说：“人法着不是为了白吃干饭， 我们活着就是要给我们的社会添上一点儿光彩。这个我 们办得到，因为我们每个人都有更多的足，更多的同情， 更多的精力，更多的时问，比维持我们自己的生存所需 要的多裕多。只有为别人花费它们，我们的生命才会开花 一心为自己，一生为自已的人什么也得不到”（巴会回人 华经历，并安诉被子他对人牛和间信填悟》 我和别人一样，也希望希到自己的生命开花。但是 我不可能再活一次。过去我浪觉了不少的光阴，现在我 快走到路的尽头，喇下的日子已经不多了：我十分珍惜 这有限的一分一秒。 亲爱的家乡的孩子们，我真获蒸你加，你们前而有 无比宽广的道路，你们心里有那么美好的事物，爱惜你 们可以使用的宝贵时问，好好地学可吧，希望在你们身上 《开华宝题，表达巴金对孩子们的期肠，告诉孩子们要格时间，》 @ 雪4教··复行 的本像 我真说地祝福你们。 一祝福语 巴金署名 1991