内容正文:
册
上
级
年
二
文
语
号
学
名
姓
级
班
密
封
线
第一单元全优测试
一、
认一认,选出正确的读音,涂上你喜欢的颜色。(10分)
二、
看拼音写汉字。(8分)
tiàodòng
hái zi
tóu dǐng
biàn huà
bàngwǎn
hǎiyáng
bàn fǎ
zhī shi
三、
将正确的汉字画上“ ”,组成词再读一读。(9分)
(脑 恼)袋 (旅 旋)行 (环 坏)事
(极 级)小 乌(鱼 龟) (如 好)果
四、
照样子,写词语。(12分)
例: 衣裳 碧绿的 衣裳 披着碧绿的 衣裳
眼睛 眼睛 眼睛
肚皮 肚皮 肚皮
尾巴 尾巴 尾巴
果子 果子 果子
五、
选择合适的动词填空。(6分)
打 飘 落
1.
到了冬天,我变成小花朵( )下来,人们又叫我“雪”。
2.
小水滴聚在一起( )下来,人们叫我“雨”。
3.
有时候我变成小硬球( )下来,人们就管我叫“冰雹”。
游 追 迎
4.
乌龟在前面慢慢地划着,小蝌蚪连忙( )上去。
5.
小蝌蚪( )上鲤鱼阿姨问妈妈在哪里。
6.
一群小蝌蚪快活地在池塘里( )着。
六、
读句子,用加点的词语写句子。(12分)
1.
太阳一
∙
晒,我就
∙
变成汽。
2.
只要
∙∙
有风轻轻吹过,孩子们就
∙
乘着风纷纷出发。
3.
孩子如果
∙∙
已经长大,就
∙
得告别妈妈,四海为家。
七、
根据课文内容判断正误,对的打“√”,错的打“×”。(12分)
1.
小蝌蚪先长出两条前腿,后长出两条后腿。 ( )
2.
青蛙 天 天 吃 害 虫,是 一 种 有 益(yì)的 动 物,我 们 要 保
护它。 ( )
—1—
装
订
线
3.
水总是做坏事,给人们带来灾难。 ( )
4.
植物都要靠动物来传播种子。 ( )
八、
阅读短文,完成练习。(16分)
树叶的悄悄话
秋风吹呀吹,树叶都在悄悄说话。
梧桐叶在风里瑟(sè)瑟发抖,说:“落吧,落吧,到土地妈妈
怀里去吧,那儿多温暖。”他们说着纷纷飘落地面。
银杏叶说:“飞吧,飞吧,让我们去做一次快活的飞行!”他们
真的飞起来了,像一只只金黄的蝴蝶。
香樟(zhāng)树的叶子又浓又密,他们也在低声商量:“落,
还是不落?”
老树干听了难过地说:“你们离开了我,我多么孤(ɡū)单
呀!”樟树叶想起了火热的夏天,树干不断(duàn)送来清甜的汁
水,现在怎么能抛开他呢? 他们都留了下来。
冬天,北风刮(guā),大雪飘,樟树叶紧紧抱住树干,在冰天
雪地里显出一团苍翠的绿色。
春天来了,树上发了新叶,那些老樟树叶子对树干说:“我们
陪伴你度过了冬天,现在让新叶来和你做伴吧!”说着从树上飘落
下来。
樟树干点点头,说:“ 。”
1.
短文一共有 个自然段。 叶、
叶和 叶都在悄悄说话。秋风吹起的日子里,