重点演示实验专题二、探究凸透镜成像的规律-【勤径千里马】2023-2024学年九年级下册物理随堂小练10分钟（教科版）

8-- 随堂小练♪0分钟 物理·九年级下·教科版 二、探究凸透镜成像的规律 1.在“探究凸透镜成像规律的实验”中： 呼布 cm 30 40 m1020304006000100 甲 1题图 (1)如图甲所示是小明确定焦距时所做的实验，则该凸透镜的焦距为 cm。当蜡烛距凸透镜15cm时，能成倒立、 的实 像，生活中的 就是利用这个原理制成的，当烛焰向左（远离 透镜)移动后，要在光屏上再次成清晰的像，需将光屏向 (选填“左”或“右”)移，此时所成的像将 (选填“变大”“变 小”或“不变”)。 (2)实验一段时间后，蜡烛因燃烧变短，所成像如图乙所示，要使像能够 成在光屏的中央，应将凸透镜向 (选填“上”或“下”)调整。 (3)在上一步实验调整好像的位置后，小明取了一副近视眼镜放在凸透 镜和蜡烛之间，要使光屏上还能呈清晰的像，可将蜡烛适当 (选填“左”或“右”)移。 2.小张同学“探究凸透镜成像规律”的实验装置如图所示，其中焦距为 15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和蜡烛分别位于凸 透镜两侧。 0力303007力动3060 2题图 (1)小张将蜡烛移至光具座上10cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光 屏上成清晰的像，则该像是 (选填“放大”“等大”或“缩 小”)的实像。 8)593 8 8 随堂小练♪0分钟 物理·九年级下·教科版 (2)小张将蜡烛移至光具座上30cm刻度线处，移动光屏，直到烛焰在光 屏上成清晰的像，则该像是 (选填“倒立”或“正立”)的 实像。 (3)小张再将蜡烛移至光具座上40cm处，他从透镜的右侧通过透镜可 以看到烛焰 (选填“倒立”或“正立”)的像。 (4)以上(1)、(2)步骤中，小张将蜡烛从光具座上10cm处向30cm处移 动时，若要让烛焰在光屏上能再次成清晰的像，光屏应 (选 填“远离”或“靠近”)透镜，此时所成像的大小将 (选填“变 大”“变小”或“不变”)。 3.如图所示，小明在探究凸透镜成像规律的实验中： 可 cm 30 40 甲 3题图 (1)测量凸透镜的焦距如图甲所示，该凸透镜的焦距为 cm (2)正确安装调节好实验装置后，小明开始实验，图乙是他某次的实验情 景，此时他在光屏上看到烛焰清晰的像，生活中的 就是利用 这一原理制成的。 (3)当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，小明用不透明的纸挡住 透镜上半部分，则光屏上所成的像 (选填“完整”或“不 完整”)。 (4)如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，把光屏向右移动一小段距离时 要想在光屏上再次得到清晰的像，应该在凸透镜和蜡烛之间放置适 当的 (选填“凸透镜”或“凹透镜”)才能实现， (选 填“近视”或“远视”)眼就是利用这种透镜矫正的。 (5)为了便于观察实验现象，实验环境应该 (选填“较亮”或“较 暗”)一些，实验过程中，蜡烛在燃放中不断缩短，导致光屏上的像向 （选填“上”或“下”)移动。 )60g8< 8 随堂小练♪0分钟 物理·九年级下·教科版 (2)3 (3)M (3)0.38.3 (4)玻璃板比较厚，蜡烛经过两个反射 (4)A电阻一定时，电流与电压成正比 面都会形成像 八、测量小灯泡的电功率 (5)连接对应的像点和物点，判断连线 1.(1)5002A 是否和镜面垂直：测出像点和物点到玻 (2)如答图所示 璃板的距离进行比较 二、探究凸透镜成像的规律 D 1.(1)10.00放大投影仪左变小 B (2)下 (3)左 2.(1)缩小 (2)倒立 1题答图 (3)正立 (3)小灯泡短路 (4)远离 变大 (4)0.5灯丝的电阻随温度的升高而 3.(1)10.00 变大焦耳定律 (2)照相机 2.(1)左 (3)完整 (2)变阻器的最大阻值过小 断开开 (4)凹透镜近视 关.用“2022A”替换“1221A”的 (5)较暗上 滑动变阻器，并调节滑片P到阻值最大 三、电磁铁的磁性强弱与什么因素有关 处，闭合开关，调节滑片P,直至观察到 1.(1)变大增多变强 电压表示数为2.5V (2)乙S (3)①小灯泡的额定功率为0.75W:② 2.(1)铁块 在电路安全范围内，小灯泡两端实际电 (2)弹簧测力计示数的大小 压越大，消耗的电功率越大，灯泡越亮 (3)增大电磁铁对铁块有向下的吸 (合理即可)。 引力 重点演示实验专题 (4)增大通过电磁铁的电流增大，电 磁铁的磁性增强 一、平面镜成像的特点 3.(1)调节滑动变阻器滑片的位置（或改 1.(1)薄 变连入电路的电阻，或改变电阻等)》 (2)前侧 等效替代法 电磁铁吸引铁钉的多少 (3)不变 (2)①越大，电磁铁磁性越强（或越小， (4)不能 电磁铁磁性越弱)②越多，电磁铁磁 2.(1)较黑暗蜡烛B 性越强（或越少，电磁铁磁性越弱）】 (2)完全重合相等 垂直相等 (3)①当线圈中的