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随堂小练10分钟
物理·九年级下册·北师版
六、测量小灯泡的电阻
1.在“测量小灯泡的电阻”的实验中,小灯泡标有“2.5V”字样。
(1)如图所示,小丽所接的实验电路存在连
接错误,但只需改动一根导线,即可使
电路连接正确。请你在应改动的导线
上打“×”,并用笔画线代替导线画出正
确的接法。
1题图
(2)甲组同学连接好最后一根导线,小灯泡立即发出明亮耀眼的光并很
快熄灭。检查后,发现连线正确,请你找出实验中两个操作不当之
处:①
;②
(3)丙组同学闭合开关后,发现小灯泡不亮,但电流表有示数。接下来他
们应该
A.更换小灯泡
B.检查电路是否断路
C.移动滑动变阻器滑片,观察小灯泡是否发光
(4)小芳连接电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的过程中发现,电流表
示数变大时,电压表示数反而减小,经检查所有器材均完好。你认为
出现上述现象的原因是
2.某同学在“测量小灯泡电阻”的实验中,设计了如图甲所示的电路图。小
灯泡上标有“2.5V”字样(电阻约为10Ω),电源电压为4.5V。请回答
下列问题。
00.3
实验序号
R/O
I/A
0.2
1
3
0.5
0.1
2
6
0.33
3 U/V
3
9
0.25
甲
2题图
8)553
8
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(1)请你用笔画线代替导线,将实物图甲连接完整。
(2)在连接好电路后,闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P,发现小灯泡
始终不亮,电压表有示数,电流表无示数,原因可能是
(3)排除故障后,继续实验,分别记下了多组对应的电压表和电流表的示
数,并绘制了U-1图像如图乙所示。根据U-1图像提供的信息,当
加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是
2。
(4)另一位同学将图中的小灯泡换成不同阻值的电阻,并换用了另一电
源去探究通过导体的电流与导体电阻的关系。得到如表所示的实验
数据,根据数据可知电流与电阻
(选填“成”或“不成”)反
比,其原因是
3.在“测量小灯泡电阻”的实验中,选择两节新的干电池做电源,小灯泡的额
定电压是2.5V,小灯泡的电阻约为102,滑动变阻器上标有“2021A”
字样。
0.2个0.4
-0.63
乙
丙
3题图
(1)如图甲是连接的不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线把实物
图连接完整。要求:滑动变阻器的滑片向右移动时小灯泡变亮。
(2)闭合开关后,发现小灯泡不亮,电流表没有示数,如果是小灯泡的灯
丝断了,此时电压表的示数约为
v。
(3)排除故障后,调节滑动变阻器的滑片使电压表示数为2.5V,此时电
流表的示数如图乙所示,通过小灯泡的电流是
A,则小灯泡
的电阻为
2。
(4)在图丙中分别画出了“小灯泡”和“定值电阻”的U-1图像,则“定值
电阻”的U-I图像是
(选填“A”或“B”),这样判断的依据
是
0)5638
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五、探究串、并联电路的电压规律
(3)小灯泡断路(4)增大0.75
1.(1)不相同
(5)将定值电阻R与电流表A,串联再
(2)换用0~3V的量程
与小灯泡并联0.5
(3)合理
实验时有误差
2.(1)如答图所示
2.(1)短路
电源
(2)2.5(3)保护电路以及改变小灯
泡两端的电压左
3.(一)(1)断
(2)不能
电压表正负接线柱接反了
(3)等于
2题答图
(二)(1)如答图所示(2)2.6
(2)2(3)电压(4)大
(5)设计“电功率平均值”一档
(6)正确
重点演示实验专题
一、平面镜成像的特点
1.(1)薄(2)前侧等效替代法
3题答图
(3)不变(4)不能
六、测量小厅泡的电阻
2.(1)较黑暗蜡烛B
1.(1)如答图所示
(2)完全重合相等垂直相等
(3)B
3.(1)确定像的位置(2)像和物大小相
等(3)M
(4)玻璃板比较厚,蜡烛经过两个反射
面都会形成像
(5)连接对应的像点和物点,判断连线
1题答图
(2)①连接电路时,异昊没有断开
是否和镜面垂直:测出像点和物点到玻
②滑动变阻器接入电路中的阻值不是
璃板的距离进行比较
最大值(3)C
二、探究凸透镜成像的规律
(4)电压表接在了滑动变阻器两端
1.(1)10.00放大
投影仪左
变小
2.(1)如答图所示
(2)下(3)左
2.(1)缩小(2)倒立
(3)正立(4)远离变大
3.(1)10.00(2)照相机(3)完整
(4)凹透镜近视(5)较暗上
三、电磁铁的磁性强弱与什么因素有关
(2)小灯泡断路管胃5
1.(1)变大增多变强(2)乙S
2.(1)铁块
(2)弹簧测力计示数的大小
(4)不成没有保持电阻两端的电压
(3)增大
电磁铁对铁块有向下的吸
一定
引力
3.(1)如答图所示
(4)增大通过电磁铁的电流增大,磁
性增强
3.(1)调节滑动变阻器滑片的位置(或改
变