内容正文:
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物理·八年级上·教科版
2.光的反射定律
第1课时
探究光的反射定律
2分钟知识速练
1.光射到镜面上,改变方向,发生了
现象。正是有了光的
我们才能看到这五彩缤纷的大千世界。
2.入射角和反射角:入射角是入射光线与
的夹角:反射角是反射
光线与
的夹角。
3.光的反射定律的内容是:
与
以及
在同一平面
内:反射光线和入射光线分居
的两侧:
等于
光在反射时,光路是
的。
4.光的反射分为
反射和
反射,两种反射都
光的
反射定律。
8分钟目标检测
>目标探究光的反射定律
1.如图所示,在探究“光的反射定律”时,将一块平面镜放在水平桌面上,再
把一块纸板垂直放置在平面镜上。
(1)实验时让光贴着纸板入射是为了
(2)如果纸板没有与平面镜垂直放置,当光贴着纸
平面镜
板沿AO入射时,
(选填“能”或“不
能”)在纸板上看到反射光线
(3)为了便于测量和研究,需要把光路记录在纸板
1题图
上,你的方法是
(4)为了得到反射角与入射角大小关系的普遍规律,应进行的操作是
(5)另一同学将呈现反射光线的活动板右半边沿中线向后折,活动板上
(选填“能”或“不能”)看到反射光线,这说明
(6)若将一束光贴着纸板F沿B0射到O点,反射光将沿图中的
方向射出,这说明了
8)43(3
8
8
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2.为了探究“光反射时的规律”,实验小组的同学们选用了平面镜、纸板、激
光器和几种不同颜色的笔,依据教材设计了如图所示的实验」
次数
∠i
∠r
1
70°
70
纸板女
2
45
45
平面镜
3
30°
30°
2题图
(1)实验中还需要的器材是
(2)实验中为了使光线能在纸板上显示出来,方便实验研究,应该采取的
操作是
A.使光束垂直纸板射到O点
B.使光束贴着纸板射到O点
(3)改变光束入射的角度,多做几次实验,换用不同颜色的笔记录每次光
的径迹。取下纸板,测量OW两侧的∠i和∠r,将数据记录在表格
中,根据数据得出的结论是
3.如图所示,在研究“光的反射规律”的实验中,平面镜M平放在平板上,
E、F是两块黏接起来的硬纸板,可绕垂直于镜面的接缝ON转动。
F
N
反身
光线
甲
3题图
(1)如图甲所示,当E、F在同一平面上时,让入射光线AO沿纸板E射向
镜面,在F上可看到反射光线,若将AO向ON靠近,则OB
(选填“靠近”或“远离”)ON。
(2)如图乙所示,把半面纸板F向前或向后折,此时反射光线与入射光线
(选填“在”或“不在”)同一平面内,纸板上
(选填
“能”或“不能”)看到反射光线。
(3)要得到反射角等于入射角的规律,需测出图甲中的反射角∠
(填写字母)和入射角的大小,若这两个角相等,得到反射角等于入
射角的规律。你认为这样做需改进的是
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2.光的反射定律
第2课时
光的反射定律的应用
2分钟知识速练
1.在光的反射现象中,光路是
的。
2.一束
光射到光滑的物体表面上后,被
地反射,这种反
射叫做镜面反射。
3.一束
光射到较粗糙的物体表面后,反射光线
平行,射
向
方向,这种反射叫做漫反射。
4.镜面反射
光的反射定律,漫反射
(选填“不”或“也”)
遵循光的反射定律。
川8分钟目标检测
>目标探究光的反射定律
1.我们能从不同方向看到教室内的物体,这主要是因为
A.这些物体本身都是发光的
B.人眼睛发出的光射到这些物体上
C.射到这些物体上的光发生了镜面反射
D.射到这些物体上的光发生了漫反射
2.如果你在一平面镜中看到了另一位同学的眼睛,那么无论这个平面镜多
小,该同学也一定可以通过这个平面镜看到你的眼睛,这是因为()
A.光的漫反射
B.光的镜面反射
C.反射现象中光路可逆
D.光沿直线传播
3.在雨后的夜晚走路时,为防止脚踩到水注而溅污衣裤,下列判断正确
的是
()
A.迎着月光走,地上发亮处是水注:背着月光走,地上暗处是水洼
B.迎着月光走,地上暗处是水注:背着月光走,地上发亮处是水洼
C.迎着或背着月光走,都应是地上发亮处是水注
D.迎着或背着月光走,都应是地上发暗处是水洼
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4.晚上,在桌面上铺一张白纸,把一块小平面镜平放在纸上,让手电筒的光
正对着平面镜照射,如图所示,从侧面看去,是
A.白纸和平面镜都较亮
B.白纸和平面镜都较暗
C.白纸被照亮而平面镜较暗
D.平面镜被照亮而白纸较暗
4题图
5.如图所示是关于小猫和小聪的一幅漫画,此现象说明光在反射时光路
是
哈,小猫要
平面镜
小地在
偷色吃!
盯着我!
30°
5题图
6题图
6.如图所示,一束光从空气斜射到某液面上发生反射和折射,入射光线与
液面成30°角,则反射角的大小为