第5单元(15-16课)-(年级阅读)【绘本课堂】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

的本像 经发 1⑤ 搭船的鸟 翠乌132 水乡人家134 学这 15 翠鸟捕食：影作品} g 本物 0本迎0世8 翠鸟 它眼种凌ig)厉，嘴巴尖利，捐食时如箭一殺；冲入水中，长 长的喷夹住一条小鱼；然后利落地抖淬翠蓝色明毛上的水，水而上随 即逆g)溅起珍综服细碎的水珠一这就是翠乌，一种羽毛版色 非常艳丽的小鸟 聚鸟的特征【以普通草乌) 重20-40克，与一 保长15-18B术，和一支游 鸣还的或景美不多】 笔的度美不多 螺片完企展开可达24-2了 尾来。 ▲辈鸟羽毛举色。头部成色，长而尖，尾巴短。它牛活在水边，吃鱼、虾等 翠鸟捕食 翠鸟发结书，迅过人水 翠鸟人水批食 翠鸟站在水边的树 枝、荷花技、石 裂华拼食后 等处，装打水而 飞出水而 2 翠鸟喜欢单独行动，它们常独自站在水边的树栽、荷花枝戏岩石 5 等处，可着水西，辛待浦食的机会。翠乌在潜入水中后，依然能够保 行出色的视力，这是它们成为扮鱼高手的重要原因之一：翠乌主要以 鱼类为食，但码尔也会指食一些甲壳动物和水生昆虫。 D〔甲亮动倚了全身有甲壳，大多生希在水中，用限〔》呼致。虾利条是最常见的甲壳动物。 @ 本烟 的本像塑 像本坐0世开 翠鸟进管 排食成功后，翠鸟会站在树枝上反复神打猎物，直到它们停止挣 扎；之后，翠乌再小心翼翼地调整好猫物在嘴里的位置，以减少春响 时的潜在风险：由于猎物的骨格无法被完会消化，所以每次饱袭一领 后，翠鸟都会吐出一闭叫作“食丸”的东西—这实面包着鱼剂或其 他动物的骨路。 反复摔打跆特的跟鸟 梨鸟吐出的此丸 翠鸟筑巢 翠鸟大多在水边的土岸上筑巢，它们的巢通常是一个像楼《)道 一样的洞穴。筑巢时，翠鸟先用尖利的长嘴挖土，然后将挖出的土用 唾(tu6》液粘成小球，最后把土球衍〔x》出洞外云弗；如此循环往 复，忙聚上一阵，翠鸟的巢就造好了：除了一些松秋的泥土，翠乌的 美中几平没有并他的箭垫物。 15 露乌的巢穴 回缝的聚鸟 |平城~上，e的号1-草 本速 本保数 0本迎0世8 水乡人家 水乡人家在中国 水乡，是指河流知泊较多、水城《》丰窗 的地区。我间俩员过间，河湖众多。不过，人们 口中的“水乡”，通常说的是长江以南地区的“江 南水乡”。这里气枝浪瞪，降水充)，水网密布。 自古以来就是人所共知的“水乡”。 每当提起江南水乡，我们往往会想到“小桥、 流水、人家”的景致。与北方水乡粗犷〔gug) 大气的风韵不同，江南水乡的气质温桑婉的，以 江南六大古镇最为典型。这六大古镇分别是江苏 老苏州市的因庄、同里、角的：直，浙江省嘉兴 市的乌镇、西娥，以及浙江有湖州市的南浮（心 网庄 同里 乌 南 15 长江三角洲中画最大 的河口二角洲。在江苏 省镇江以东、通场运可 以南、杭州湾以北，为 这些地处长江三角洲的水乡古镇，水道纵横 长江中下对平桌的一部 交织，湖塘星罗拱布：民房物培意《dài)瓦，砖 分。这里江河弧精， 立有“水乡泽国“之称。石木构，临河而建；村镇固水成街，河街文错， 感 飞a制上·爷状特[·真5人军 这水保 像本迎0世平 桥梁相连。河流从两岸的民居中间缓缓穿过， 形成了狭长典深的水法。想象着碧绿的河水连 策〔zu)着古镇的民居、桥梁、舟枰（「）江南水 舟桥船和桨，石泛出 带只。 乡的风貌便跃然眼前， 水乡人家品生活 “水”是江南水乡最鲜明的将号。江南水乡 不仅因水而生、因水得名，更图水而美、因水而兴。 在这里，无论是建筑风格、饮食习惯。还是农桑 文化、船桥文化，都深受“水”的彩响。 良好的灌淡条件，使符桑树、棉花等经济作 物在江南水乡大面积种植。直接促成了过去江南 一带委桑丝织、棉鲂织和印柒等行业的兴起。此 外，由于我产鱼和稻米，江南水乡也素有“鱼米 之乡”的关袋。 发达的水网和充沛的水，为水乡的水路运 ■ 榆和农业生产带来了极大的便利。在古代，聪悲 的水乡人因地制宜，发明了“桑基成持”系统：燕基鱼塘柏桑养在同 池灯养血相结合的一种 人们在色撿边上种桑树，用桑叶养蚕；收获的在 然合经霄方式。此经霄 丝用来制作丝姆，蚕类用来喂鱼；鱼的龚便沉到 力式表源微早，0世纪 时已有记或，巾回长江 水底，既可以让淤（如）泥变得肥沃，义可以给 中下辞地区采用较广。 类制综合经宫方式还有 桑荷提供养林。 兵江：角洲电风的蓝出 色边. 桑基鱼塘 ® 卜心aN上·爷状的◆…水5人取 水鸿教 的像超 像本迎0世8 在河道纵城的江南水乡，过去人们走亲访友、 田问耕作乃至婚丧嫁婺，都少不了与水打交道。 “家家临水，户户通舟”，是旧时水乡人家的日常 生活写照。然而，随香城市化的非动和近现代铁 路、公路的远速发展，水乡人家的生活也发生了 翻天爱地的变化 备江游州仁皇山大所 幸选的是，在今日的江南水乡，我们仍然可 以感受到宁静祥和的生活气意，体会到淳厚朴实 的风土人清。小桥流水、杭河人