第6单元 单元测查卷-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

的像 第六单元测查卷 一、会认、会写和会用 1.根把图片内容及图注提示，找出下列与图片意思相关的汉字，并诈线， ,船上可以列州风方使静汉，可以用于拔出产的打击长名，辽宁头边反秀店补石村的 选豹有篷 斯石 元 线 锡 岩 壁 船 2.判断卜列多音字在词语中的正确读音，并连线。 (1)兴 xing xing 经本 兴旺 兴趣 兴高采烈 小兴安岭 兴存 (2)参 can cen shen 人参 参加 参差不齐 参考 参观 (3)会 she she 不含 病舍 施舍 逃避三含 旅舍 觉 天年K··网老春 本鸿物 位本像 3.按照要求完成练习。 (1)给本单元学过的汉字组问。 ①“现”字中的“王”表示“玉”，有“珍奇”的意思，“瑰”字 可以组词 “路”字中的“月”表示“肉”，与身体部位有关，“胳”字与 “肚”“腿”“脚”“脑”站沟一样，可以组词 ③话图识字。 第六 单元 战戡 伦本润 图一 图二 图一表示“ ”字，有种植拉物的意思，可以组词 国二表示 ”字，有用工具装远素西的惑思， 可以组词 (2)规察下列国片和词语，找到规架并回答下而的问题。 妈蚁 抑鱼 鲨查 扇 5年长：之·例老及 水 这像 ①战发现这些动物与它们名称的形旁“虫”成“金”有美，我还 能写出这祥的动物名称，如 ②残还发现这些动物名称中字的读音与它的声旁有关，我还能写 出这样的动物名称，如 (3)下列与“碧水东流至北回”中的“至”意思相同的一项是( .至理名 B.从始至终 0.至 (4)将下面的长句子补充完整，并有感情地明读一遴给老师或家长听， 让他们为你点评，在相应的口中打“”。 太阳 了。千万婆耀眼的金光 树 稍 在工人彷会门前的 上 单元 朗读正确口 朗读流利、停顿恰当口 感情到位、停頓恰当口 二、边读边理解 4.按照要求完成练习 早发白帝城 [游]李白 朝（离、辞、出）白帝彩云间，千里江陵一目还(nhdi) 两岸袋声啼不住，轻舟巴过万重山。 (1)在第一句诗中远出正骑的字禁空，在第二句诗中用“V”迹出正 确的读音。 (2)第一句诗中“ “三个字写出了白帝城的地势高， 为全诗满写顺水行舟速度决这一动态过程作筋垫。 (3)边读边想象诗中描绘的画面，诗人早上从 出发， 去往 然路程有“ ”,却只用了 ”的时间，这一对比写出了“轻舟”的速度之快 和诗人流说的心情 (4)试着在图中标出“白帝城”“江陵”和“万重山”，并越象作者在 途中方到了什么，听到了什么，试着写在横战上，体会祖国大好 山河的壮丽： 工年发·子·湖法5 水速 的像数 第六 单元 视觉（看到方 听觉（听到）： (5)诗中除了“千里江陵一日还”一句，还有“ ”一句也可以看出行船逸度之快，体现了诗人轻快的心 情。 5.借助关键语句理解一段话的意思。阅读卜向的选文，完成练。 贞山松（节远） 丰子恺 没有到过黄山之前，常常听人说黄山的松树有特色。特色是什 么呢？听别人拙菜，总不好要领。所谓“黄山松”，一向在我脑际留 下一个葉糊的概念而已。这次我亲自上黄山，亲眼看到黄山松，这概 念方才明骑起来。据我所看到的，黄山松有三种特色： 第一， 。虽然也有生在校平的地 上的，然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有-一句：“苍热石 上生。”石上生，原是计中的话：散文地说，该是石捋1x的)0生，成 石缝生。石头如采是周图情)警的，上面总长不出松树来；一定有 一条缝，松树才能扎根在石缝里。石缝里有没有乔料呢？我觉得很 寺径。生尚学家一定有科学的解说；我却只有略〔y测，成本苹钢目》 里有一种药叫作“石性〔)”。李时珍记：“《列仙传多言邛疏(c5g 加)“煮石(，”可知石头也有养分。黄山的松树也许是吃石髓长大起 来的吧！长得那么苍翠，那么坚劲(rg,那么窈窕(y:an)而，真 三年装·子·州法逐 本速燃 是不可思议啊】更有不可思议的吧：文殊院宙前有一株松树，由于石 头剔裂，松根一大半长在空中，像须蔓(w)一般摇曳着。而这铁 松树照样长得郁郁苍苍，骋婆(p©pg》婷婷。这样看来，黄山的 松械不一定要餐石避，似乎呼吸空气，呼爱雨深和阳光，也会长大的。 这真是一种生命力颖强的生物啊！ 第二，黄山松的枚条大都向左方平仲，或向下倒生，极少有向 上生的。一般树枝，绝大多数是向上生的，除非柳条挂下去。然而柳 条是敏弱的，地心吸力强迪它挂下去，不是它自已向下挂的。黄山 松的栽备按秀些动，然而绝大多数像电线杆上的稀木一向左右生 或者像人的手附一般向下生。发山松更有一种奇杵的婆态：如采这秩 单元 松树长在悬层旁边，一面黛近岩壁，一面向着空中，那么它的械条就 全部向空中生长，靠岩壁的一面一派枚条地不生。这姿态就很李特， 好像一个很疏的大杭，又像学习的“可”字。显然，它不肯而壁，不 背置身丘.整()中，而一心倾向苍阳光。 第三，黄山松的枝条具有并常强大的闭