第1单元(同步练)-(练习书)【绘本课堂】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

应本像数 大青树下的小学 课内普查卷 收没的 元 一、会认和会写 1.在下面的实物图上出本课所学的字，并和正确的拼音连线。 票期北宣8三从大以 皮西物林精山克风山方速剂 甲湖武武汉汉口江消 龙凤山庙 全本字复 cha han bei ba feng fèng 2.亚点字词练习。 (1)读句子，勾迭出下列句子中加，点宇的正确读音。 ①民族公园里盛开着〔2hu6zhe)五煎六色的鲜(xini心n) 花，一个爱好(haohao）跳舞的朝醉(xian xi6n)族小 朋友在花丛间丽制起舞，地漂亮的穿希（小6小旧）和优美 的年姿让人不禁拍手叫好(hao hao ②风尾竹的形子，在洁白的持上摇晃(huang ruang (2)在褫线处镇上正确的字： 年 熾 有些杭物茎叶上的 毛，希上去毛 的， 不仅能给拉物增加一层伪装，还能起到羽 般防风保暖的酒 作用。 (3)区分下列形近字 “汤、杨、扬”是一组形声字，左边偏旁均表义。其中，“汤” 0 5平城-上，大斯特下防十军 松 的水像塑 的字义与“水”相美。“杨”的字义与“树六”相关，“扬”的 字义与“ ”相关：摇此，可猜测“研”字的意思与“ ”相关。 二，会用 3.依据提示，用本课所学的问语把下列句」补充完整。 (1)这个小机器人真可爱，还会姚舞呢，同学们郑对它很 (对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣)。 (2)下深后，大家在搡场上一起玩要，有的跳绳，有的踢足球，那场 而真 (形容场面活跃)！ (3)国庆节期问，广场被装饰得 (形家色彩华丽，形态 各并)，真好看。 三、边读边理解 4.阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。阅读课文选段，完成练习， “当，当当！当，当当！”大青树上的铜钟敲响了。 上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里学习。大家一起期 读课文。那声音真好听！这时候，富外十分安静，树枝不据了，乌儿 不叫了，端洗停在花装上，好像郑在听同学们读深文。最有趣的是， 跑来了两只猴子。这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。下课了， 大家在大音树下跳孔崔舞，神跤，发游戏，把引来许多小鸟，连松鼠 也赶来希热洞。 这就是我们可爱的小学，一所边证的小学。古老的朝钟，挂在大 青树粗壮的浅干上。凤尾竹的影子，在浩白的培上摇见 (1)在不改变原句意思的前提下，用哈当的问语替摸文中的加点词。 好听： 安漳： 小秋示 粗壮： 洁白： 热服“上课学 (2)请你用“Ⅱ”把进文第2自然段分成两层。 对”希和“梁可浩动 两个次进行分。 (3)帝用“”岛出满写窝外十分安静的的子： 合 平城-上·大背村下路中了 色水像 从这起被写中，可以希出 (4)阅读选段第3自然段，想象画而，用“”画出让你觉得有新 部感的景物，并说说你从这些物巾感受到了什么。 感受： (5)你还积深了哪些谋外的有新鲜盛的椭写景物的词句？请滴抄一些 与同学分享： 有新鲜感的词或短语 有新鲜感的子 (6)大青树下的小学的铃声与你所在的学校的铃声是否一样？络平时 和小欣件有哪些有趣的深外活动？选择角己感兴趣的场景写一 写。注意运用一些有新鲜盛的词语。 我的小学生活 我们学校的怜声 我们有趣的深外法动 我感兴想的场景 0 区平城-上·大款村下的军 影本燃 的本像塑 ① 大青树下的小学 课后练习卷 检没 生字复习 1.下面的句共有3个错别字，请出来，并在田字格依次写正确。 周末早及，妈妈要带我去动物国。我精心打办，一心想着能和可 爱的动物们拍合照。我运气很好，与正在跳舞的孔鹊拍了一组合照。 二、会用 2.选择合适的字城空。 旅 领 红领巾 爱 3.观察图片，用本课的可语填空。（每个问只能用一次） 钢钟服装穿戴丸壮批礼国狼敬爱欢唱 服扬的 向国旗 的老师◆ 一不同的 区平城-上·大背转下的军 的本像数 古老的 的小鸟 的枝千 鲜艳的 三，语文要素专项训练 4.阅读时，关注有新鲜感的词语和句子。阅读下而的文段，完成练习 街边的小豆豆（节远） 〔日本]黑御树子 春天，小豆豆进巴学园的第二个春天，已实实在在地近在眼前了。 校同的树大己经开始生机動地吐出鲜绿的敬芽。花坛里的花也在 竞相开放，番红花、喇叭水仙花，三色来罗兰等， 一个接一个地向吧学园的学生们道着考次见面时 的问候话： “今后请您多关照啦！” 郁金香也长高了，仿佛在种展着腰胶，漫树 上含芭狱放的花苏则正在微风中(pan)制起舞， 那姿态就好停在运动会上等符着起跑的命令。 面对万物争辉、生礼盎(g}然的万千景象， 不用谁多嘴点破，人们立时就明白：春天来了！ 布金奔 (1)文中西“”的句子济樱树上含芭欲放的花蕾在缀风中嘛阳起 舞的姿态比作 9 平城-上·大斯村下防中军 本 由本像 (2)写出进文中你认为有新鲜盛的词句，说一就为什么你觉得它们有 新好感： 有新鲜感的词句 理由 四，小练笔 5.仿照例句，用本课所学的新