第5单元(15-16课)-(学习书)【绘本课堂】2023-2024学年三年级上册语文(统编版)

华元好图 第五单元 习作单元● 留心观紫： 语文要素 生活中不换少美，只是块少发现 关的眼睛。 ·体会作者是怎样阳心规察周时事 钠国」罗丹 窃的。 ·仔细观察，把规察所得写下来。 (搭船的鸟影● ,警然拒摄课文内客，了解什者丝察了 ●金色的草地 那必事为和扬景。 ·整休把是谍土内客，忍象课文描写的 ■道过槛写罩乌的语句，了样作者对罩 场景。 乌的外貌，动作所作的观察，感受 施说草地耐变化情况及变化的乐 作者观察的如纹，翻步体会留心项幕 因，落会作者儿察的如经。 的好父。 ·能白己观察某一汁动物、拉物成一处 场景的变化情沉诉和网学交流」 资流平台● ● 初试身手 ■回成两篇精读课天，与问学文流课文中 ·初事了解可以调动多种感它进行说 自己龙得最新奇、有避、好玩的非物戏 系。如：用驱晰龙、用平朵听、用手摸、 两景，感受作者是咖何留心观察的。 用露子用、用骨巴会 ·站合课文内容，进一步体会作者项系 ·尝减写一写自己的观茶所得」 的斑，梳理总站醒心观察的好处。 ●习作 我们眼中的缤纷世界 习作例文鲁 ·调动多种忘宫观察则国的事物，观亭 ■自决两高习作例文，倩助旁热和深后 时套郊致，头是注意事海的变化。 题了解作者是怎洋观察的，近一步体 ·继续仔知观察一种动物、杭物或一处 会作者观察的勿致。 桥景，批观察所得写下未。 ·学习习作州文的写法 —在习作中加 ·展示观客所衍，与问学分享自己的观 入观察到的发现和观家时的想法 幕感受 的 本烟 水像 会认字(11个》● a ying wi gao 会写字(25个) 15搭船的鸣：父驻鹤鸿悄 15搭潮的鸟：搭亲父啦响 po ying shua gien 16金色的单地：蒲英耍父 羽翠嘴悄吞哦持 diao long 16金色的草地：蒲英盛要啦 的起 大钓而察施掌趣 多音字(1个)● 存 生 词语〔25个》 15搭的鸟：日亲外祖父而，点船夹 好句积累鲁 用力無头羽毛翠绿静悄消翠马 捕鱼 状正想清，它-一下子冲述水里，不见 了。可是，没一会儿，它飞延来了 16金色的卓地：窗前箭公英点开 虹色的长嘴粉清一条小血。台对在船 玩要一衣正经城毛低装哈欠 的鱼观系合远子掌有煌喜爱 头，一口把小鱼系了下去。 果风《落出的鸟手 ·原来，莆公英的花就俊我们的手拿， 可以张开、合上。花桑张开时，花” 是公色的，草地也是会色的；花朵合 拂时，会色的花谢被色住了，草站就 变成颏爸的了。 一「苏朕1出里什文会色的草地： ·知两如丝，一棵保种海树分安处沈双●观察方法 着衣天的什等。它们仲及著阳手常绿 ·调动多种密官进行观幕：希、听，尝， 的枝条，一片片孩长的叶子在而露中 模、何等。 欢笑膏。 ·留心周国的事物，记承事吻或场沿的 ·辛杨梅新浒长热，初也浙新款了，平 交化。 了。蛹一个放进嘴义，舌尖到桥梅 那平滑的刘。是那样油就而柔款 王鲁意《我受成乡的杨将： 搭船的鸟 第 好 经没 单元 会认字 15 预习深文，在文中找出下列会认字，并注音。 父啦鹦鹉悄 会写字 预习课文，根据拼音写出本课的会写字。 da gin fi la xarg yo cui zur cisc ton6 bu 多音字 在课文中我出下而的多音字，并州“”四出它在本课的正疏读音 :沙哦沙啦地响， 啦 我们回来啦！ 词语理解 在课文中找出与下列解释相符的词语，填一填 像翡翠那样的绿色。 乌，羽毛翠绿色，头部蓝黑色，嘴长而在，尾巴短。生活在 水边，吃鱼、虾等 用力气：使动 船的前郎： 哭鱼：速鱼。 本燃 色保数 :乌美身体表面所长的毛，有保护身体、保符体溢、带助飞潮 等作用。 形容非常安静，没有声哈 5 形成两的小水滴。 预习任务 预习课文，按要求镇空。 L.我朗送了 遊这篇课文。 2.读句子，了舒作者对翠鸟的外形、动作所作的观案，感受作者规察的 细致，初步体会留心观察的好处。 ·它的羽毛是翠绿的，妇藤带着一些蓝色，比鹅鹉还深亮。它还有一的 张红色的长嘴。 ·它一下子冲进水显，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色 的长衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去 作者观察到旱鸟 作者道过路心见 平时我行的己也风 的外形符点，遥 举，给本来校在骨的 该箱：现根周国的 过 尿产之旅增深了乐地 物，为习作欢黑素对 ”这三 个领色词可以希出来；还观器到慰乌捐鱼时 的特点， 通过“ ”“ ”“衔”“站”“ ”这些动词可以看出来 3,预习完课文，我犯不明白的问樾写了下来，想问问老师和同学。 $ 本速燃 金*像圆 涂安 搭船的鸟 日我和母亲坐若小船，到乡下外祖父家里去我们坐 15 在船舱里。天下着雨，雨点打在船婆上，沙啦沙啦地响。 船夫披者表衣在船后用力地摇着格 第1由然段交代丁背量：”我”知母帝坐备去外银父家。“我” 生浩中，管园 死茶黑围的李5 见器得十分如数 就金有斯