3.2 遵守规则 课件-2022-2023学年统编版道德与法治八年级上册

北京八达岭老虎伤人，究竟是谁的错？ 他们以为老虎园禁止下车和禁止随地吐痰、禁止吸烟、禁止乱扔垃圾是一个意思， 2016年7月23日，北京八达岭野生动物园内发生一起老虎伤人事件，致1死1伤。据了解，该野生动物园允许乘坐园区游览车和私家车进入园内游玩。但是进入园区的私家车车主必须签订《自驾车入园责任协议书》，其中规定了猛兽区必须关好、锁好车门、车窗；禁止投喂食物，严禁在猛兽区下车；游客自驾限速25公里/小时，并与动物保持不少于20米距离等。 漠视规则，一定程度上就是漠视生命。只有人人自觉遵守规则，我们的社会生活才会和谐有序。 新课导入 这个事件，给我们什么启示？ 3.2遵守规则 第三课：社会生活离不开规则 自学导航 01 社会规则与自由的关系？ 02 我们应如何自觉遵守规则？ 03 我们应怎样维护规则？ 04 为什么要改进规则？ 05 我们应怎样改进规则？ 自由与规则不可分 第一目 案情发展 罗某的行为涉嫌“非法拦截列车、阻断铁路运输”，扰乱了铁路车站、列车正常秩序，违反了《铁路安全管理条例》第77条规定，依据该条例第95条规定，公安机关责令罗某认错改正，对罗某处以2000元罚款。 讨论： 1、罗某有没有乘坐高铁的权利和自由？ 2、为什么罗某看似在行使权利和自由，最后却受到处罚？ 社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。我国宪法明确规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。罗某的行为扰乱了社会（列车）秩序，侵犯了他人的合法权利，将依法受到处罚。 3.罗某的结局说明了什么? 说明社会规则划定了自由的边界，社会规则是我们享有自由的保障。只有自觉遵守规则，才能保障公民的有序生活。否则，违反了规则，其自由就会受到一定的限制，受到相应处罚。 1、社会规则和自由的关系？（为什么说自由与规则不可分？）★ ①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受到道德、纪律、法律等社会规则的约束。公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是为了限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。 小结 第二目 自觉遵守规则 中国式过马路 中国式过马路，是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一种调侃，即“凑够一撮人就可以走了，和红绿灯无关”。为了解决“闯红灯”问题人们想出各种方法。 趣闻聚焦： 中国新装置防“中国式过马路” “请不要通行，通行喷水，滋……”为了治理"中国式"过马路，湖北大冶市出新招，在红绿灯路口安装行人闯红灯自动识别抓拍系统，系统有语音提醒，能自动抓拍，还能对闯红灯者喷水。 1、这些新装置能解决行人闯红灯的问题吗？ 自觉遵守 外在约束 内在约束 他律 自律 新装置提醒 梨虽无主，我心有主 2、你认为真正能管住行人自己腿的人是谁？ 需要他律和自律 需要发自内心地敬畏规则，将规则内化于心、外化于行 遵守社会规则 课堂笔记 2、如何自觉遵守规则? ①遵守社会规则需要他律和自律。 ②遵守社会规则需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。 三、维护和改进规则 拒绝测体温 喷泉池里洗手 随地吐痰 生活中还有哪些类似的行为？ 乱扔垃圾 公共场所大声喧哗 插 队 抢座位 乱刻乱画 如何改善生活中存在的类似现象？ 3.我们应该怎样维护规则？ ①我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则； ②另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。 P30方法与技能“劝导的技巧” 有“礼”（以示尊重），语言文明，态度和善； 有“理”（以理服人），要晓之以理，采取合理的方式； 有“节”（以保护自己），要注意适可而止。 ①一些原来没有的规则，需要制定。 2020年9月1日，《深圳市生活垃圾分类管理条例》（以下简称《条例》）正式实施。深圳垃圾分类进入法治时代！ 规则是一成不变的吗？ 《农业税条例》废止。已延续了2600多年的“皇粮国税”走进了历史。 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 ③ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以调整和完善。 4、为什么要改进规则？ ①随着社会地发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要制定。 ②一些原有的规则失去了合理性，需要废除。 ③ 一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化， 需要加以调整和完善。 改进规则是大人的事情，我们还是青少年，与我们无关。 这些学生的做法给我们带来哪些启示？