第四单元课题1　爱护水资源-【勤径学升】2023-2024学年九年级上册化学同步练测配套教师用书

第四单元　自然界的水 课题1　爱护水资源 人类拥有的水资源　　 (四川都江堰模拟)如图是全球海水、陆地水储量比，以下关于水的说法错误的是(　　) A．海洋是地球上最大的储水库 B．水是地球上宝贵的自然资源 C．可利用的淡水占全球储水量的2.53% D．海水淡化成本高，目前还不能推广 爱护水资源　　 (广西柳州中考)柳江是柳州的母亲河，2020年获得了全国地表水质量评比的第一名。下列做法不利于保护柳江的是(　　) A．工业废水处理后再排放 B．合理使用农药、化肥 C．保护水生动物 D．生活污水直接排进河流 化学课上，老师展示出“你们都来污染我！”的图片(如图所示)，引起全班同学的深思。课后，同学们围绕“水的污染与防治”的主题进行了探究性学习。 (1)生活污水的再利用，既能减少水污染，又能节约水。生活污水经处理后，可用于浇花、________________等。 (2)调研后，同学们提出预防和治理水污染的建议，其中合理的是________(填字母)。 A．科学使用高效低毒的农药、化肥 B．禁止在所有水域内养殖 C．禁止在饮用水的水源保护区设置排污口 “上善若水，水善利万物而不争。”下列有关水的说法正确的是(　　) A．地球上的淡水资源取之不尽，用之不竭 B．我国水资源总量多，人均水量少 C．水结成冰时，水分子的体积增大了 D．保持水的化学性质的最小微粒是氢原子和氧原子 (湖北宜昌中考改编)以下标志适合张贴在公共水龙头旁的是(　　) A　　　 　B　　　　　C　　 　 　D (山东德州陵城期中)保护水环境，珍惜水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法不会造成水体污染的是(　　) A．大量使用农药、化肥 B．将废旧电池埋入土壤中 C．畜禽养殖场用水直接排入江河中 D．在水资源保护区内植树造林 海水、河水、湖水都是天然水，天然水是________(填“纯净”或“混合”)物。我国水资源分布不均且极为缺乏，节水是每个公民应尽的义务，请运用所学的知识，从不同角度提出有关保护水资源的建议。 (1)从水资源污染方面：禁止工厂“三废”直接排放； (2)从水资源开发的角度：__________________________________________________； (3)从节水的意义方面：___________________________________________________； (4)从节水的角度：______________________________________________________。 学科网（北京）股份有限公司 $ 第四单元　自然界的水 课题1　爱护水资源 【基础巩固练】 1．C　[解析]海水占全球储水量的96.5%；水与人类的生产、生活密切相关，是地球上宝贵的自然资源；地球上可利用的淡水资源不到全球储水量的1%；海水淡化的成本很高，目前尚不能推广。 2．D　[解析]生活污水直接排进河流，会造成水体污染，不利于保护柳江河。 3．(1)冲洗厕所(合理即可)　(2)AC 【能力提升练】 1．B　[解析]A项，地球上的淡水资源有限，并不是取之不尽，用之不竭的。C项，水结成冰时，水分子间的间隔增大了，不是水分子的体积增大了。D项，保持水的化学性质的最小微粒是水分子。 2．C　[解析]公共水龙头旁应张贴节水标志。A是有毒品标志，B是禁止烟火标志，C是国家节水标志，D是腐蚀品标志。 3．D　[解析]大量使用农药、化肥会造成土壤污染与水体污染；电池中常含有有毒的重金属，将废旧电池埋入土壤中会造成土壤污染和水体污染；畜禽养殖场用水直接排入江河中会造成水体污染；在水资源保护区内植树造林可防治水体污染。 4．混合　(2)将海水转化为淡水　(3)维持水资源的可持续利用　(4)将生活用水“一水多用”(合理即可) 学科网（北京）股份有限公司 $