内容正文:
黔东南州2022—2023学年度第二学期期末文化水平测试
七年级历史试卷
一、选择题
1. 学习历史应掌握历史发展的分期及其阶段特征。某校七年级同学制作了如图所示时间轴,请帮忙选出其中①处对应的历史阶段特征( )
A. 政权分立与民族交融 B. 统一多民族国家的巩固与发展
C. 繁荣与开放的时代 D. 民族关系的发展与社会变化
2. 百家讲坛主讲人蒙曼博士说:“隋朝之所以兴盛,有四个原因,第一是统一,第二是制度,第三是工程,第四是国际秩序。”这里的工程是指( )
A. 都江堰 B. 大运河 C. 赵州桥 D. 明长城
3. 唐太宗常引用古人的话:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”这段话体现了唐太宗( )
A. 勤于政事 B. 虚心纳谏 C. 知人善任 D. 以民为本
4. 史料是人们了解过去、认识历史的重要依据和基础,主要包括实物史料、文献史料、口述史料、图像史料等。下列选项中属于实物史料的是( )
A. 唐三彩骑驼乐舞俑 B. 司马光《资治通鉴》
C. 炎黄传说 D. 张择端《清明上河图》
5. 杜甫的诗有“诗史”之称,其诗《无家别》中有“寂寞天宝后,园庐但蒿藜。我里百余家,世乱各东西。……四邻何所有?一二老寡妻”之句。此诗反映了哪一事件后的悲惨景象( )
A. 八王之乱 B. 安史之乱 C. 黄巢起义 D. 唐朝灭亡
6. 王安石是北宋著名的文学家、政治家、思想家、改革家。为促进农业发展,鼓励垦荒和兴修水利,他采取的变法措施是( )
A. 募役法 B. 方田均税法 C. 农田水利法 D. 保甲法
7. 观察下面图片,可以得出结论是( )
A. 契丹人、西夏人过着游牧生活 B. 契丹、西夏是同一个民族建立的政权
C. 宋辽、宋夏边境贸易兴旺 D. 契丹、西夏都受到中原文化影响
8. 岳飞“怒发冲冠”豪情写下诗句“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”,这里“匈奴”是指历史上哪个少数民族统治者( )
A. 匈奴 B. 契丹 C. 党项 D. 女真
9. 要形成对历史的全面客观的认识,必须注重史料的收集和解读。下列图片可以用来解读的内容是( )
A. 宋代农业的发展 B. 宋代经济的发展
C. 宋代商业的繁荣 D. 宋代手工业的兴盛
10. 在元朝以前,从来没有能够统治整个中国的少数民族。但蒙古人崛起以后,经过了70多年的军事征伐,终于把中国的绝大部分统一起来,形成了疆域空前辽阔的大帝国。“蒙古人崛起”与谁有关( )
A. 成吉思汗 B. 忽必烈 C. 耶律阿保机 D. 完颜阿骨打
11. 分析比较法是历史学习的常用方法。如表是北宋和南宋时期南北方在政府财政收入中的比例变化情况。这一变化反映了( )
时间(朝代)
项目
南方
北方
南北比例
1045年(北宋)
赋税
35811000贯
45095000贯
44:56
1196年(南宋)
赋税
60000000贯
14319000贯
81:19
A. 民族交融加强 B. 经济重心南移 C. 南方赋税沉重 D. 北方战乱频繁
12. 宋元时期有很多大的城市,如北宋时的开封,南宋时的临安,元朝时的大都。这一时期市民文化生活十分丰富,其原因不包括( )
A. 经济的繁荣 B. 城市的发展 C. 市民阶层的壮大 D. 国家的高度统一
13. 历史事实是指对历史人物或事件的客观叙述,历史解释是对史实的分析和评判。下列各项中属于历史解释的是( )
A. 北宋匠人毕昇发明了活字印刷术
B. 北宋末年,中国的海船上开始使用指南针
C. 火药和火器传入欧洲,推动欧洲社会变革
D 宋元时期,火药武器广泛用于战争
14. 朱元璋立下“祖训”,以后子孙做皇帝时“并不许立丞相。臣下敢有奏请设立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑”。其目的何在?( )
A. 巩固统治,强化皇权 B. 保护皇帝,镇压官民
C. 控制思想,发展教育 D. 发展经济,巩固边疆
15. 节目主持人撒贝宁是大型文化节目《典籍里中国》中的“当代读书人”,在某期节目中他说了这样一句话:“……一位明代科学家,晚年回到家乡,耕读持家,把书里农业、手工业的技术传授给乡邻……”你知道这里的“书”是指哪部科技著作( )
A. 《齐民要术》 B. 《本草纲目》 C. 《农政全书》 D. 《天工开物》
16. 下列各项,与明朝灭亡没有直接关系的是( )
A. 政治日益腐败 B. 土地兼并严重
C. 大规模的农民起义 D. 吴三桂引清军入关
17. 郑成功是我国历史上民族英雄,一直受到海峡两岸中国人的尊敬,被尊为“开台圣王”。他的主要事迹是( )
A. 打败荷兰,收复台湾 B. 招募军士,顽强抗元
C. 临危受命,平定倭