内容正文:
第一章
动量守恒定律
章末复习 知识整合与能力提升
选择性必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 物理 RJ
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核心
目标 1.理解动量定理、动量守恒定律,能用动量知识分析和解决一维碰撞问题.
2.会做“验证动量守恒定律”实验,进一步领会守恒思想,提高建模能力.
核心知识 • 整合建构
核心知识•整合建构
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5
1.(多选)(2022·全国乙卷)质量为1 kg的物块在水平力F的作用下由静止开始在水平地面上做直线运动,F与时间t的关系如图所示.已知物块与地面间的动摩擦因数为0.2,取g=10 m/s2,则 ( )
A.4 s时物块的动能为零
B.6 s时物块回到初始位置
C.3 s时物块的动量为12 kg·m/s
D.0~6 s时间内F对物块所做的功为40 J
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2.(2020·广东卷)行驶中的汽车如果发生剧烈碰撞,车内的安全气囊会被弹出并瞬间充满气体.若碰撞后汽车的速度在很短时间内减小为零,关于安全气囊在此过程中的作用,下列说法中正确的是 ( )
A.增加了司机单位面积的受力大小
B.减少了碰撞前后司机动量的变化量
C.将司机的动能全部转换成汽车的动能
D.延长了司机的受力时间并增大了司机的受力面积
D
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解析:因安全气囊充气后,受力面积增大,故减小了司机单位面积的受力大小,A错误;有无安全气囊司机初动量和末动量均相同,所以动量的改变量也相同,B错误;因有安全气囊的存在,司机和安全气囊接触后会有一部分动能转化为气体的内能,不能全部转化成汽车的动能,C错误;因为安全气囊充气后面积增大,司机的受力面积也增大,在司机挤压气囊作用过程中由于气囊的缓冲故增加了作用时间,D正确.
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3.(2022·河北卷)如图所示,光滑水平面上有两个等高的滑板A和B,质量分别为1 kg和2 kg,A右端和B左端分别放置物块C、D,物块C、D的质量均为1 kg,A和C以相同速度v0=10 m/s向右运动,B和D以相同速度kv0向左运动,在某时刻发生碰撞,作用时间极短,碰撞后C与D粘在一起形成一个新滑块,A与B粘在一起形成一个新滑板,物块与滑板之间的动摩擦因数均为μ=0.1,取g=10 m/s2.
(1) 若0<k<0.5,求碰撞后滑块C、D形成的新滑块的速度的大小和方向.
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解析:(1) 物块C、D碰撞过程中满足动量守恒,设碰撞后滑块C、D形成的新滑块的速度为v,C、D的质量均为m=1 kg,以向右方向为正方向,则有mv0-m·kv0=(m+m)v
可知新滑块的速度大小为5(1-k) m/s,方向向右.
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(2) 若k=0.5,从碰撞后到新滑块与新滑板相对静止,新滑块相对新滑板的位移的大小.
解析:(2) 若k=0.5,可知碰后滑块C、D形成的新滑块的速度为
v=5(1-k) m/s=5×(1-0.5) m/s=2.5 m/s
滑板A、B碰撞过程中满足动量守恒,设碰撞后滑板A、B形成的新滑板的速度为v′,以向右方向为正方向,则有
mAv0-mB·kv0=(mA+mB)v′
解得v′=0
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可知碰后新滑块相对于新滑板向右运动,新滑块向右做匀减速运动,新滑板向右做匀加速运动,设新滑块的质量为M1=2 kg,新滑板的质量为M2=3 kg,相对静止时的共同速度为v共,根据动量守恒可得
M1v=(M1+M2)v共,解得v共=1 m/s
根据能量守恒可得
解得s相=1.875 m
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4.(2021·广东卷)算盘是我国古老的计算工具,中心带孔的相同算珠可在算盘的固定导杆上滑动,使用前算珠需要归零,如图所示,水平放置的算盘中有甲、乙两颗算珠未在归零位置,甲靠边框b,甲、乙相隔s1=3.5×10-2 m,乙与边框a相隔s2=2.0×10-2 m,算珠与导杆间的动摩擦因数μ=0.1.现用手指将甲以0.4 m/s的初速度拨出,甲、乙碰撞后甲的速度大小为0.1 m/s,方向不变,碰撞时间极短且不计,取g=10 m/s2.
(1) 通过计算,判断乙算珠能否滑动到边框a.
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(2) 求甲算珠从拨出到停下所需的时间.
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解析:物块与地面间的摩擦力为f=μmg=2 N,对物块从0~3内由动量定理可知(F-f)t1=mv3,即(4-2)×3=1×v3,得v3=6 m/s,3 s时物块的动量为p=mv3=6 kg·m/s,设3 s后经过时间t物块的速度减为0,由动量定理可得-(F+f)t=0-mv3,即-(4+2)t=0-1×6,解得t=1 s,所以物块在