第三章 机械波 课时1 波的形成-【南方凤凰台·5A新学案】2023-2024学年新教材高中物理选择性必修第一册人教版2019（课件）

第三章 机械波 课时1　波的形成 选择性必修第一册 　南方凤凰台　5A新学案 · 物理 RJ 1 核心 目标 1．认识波是振动的传播，知道波在传播振动形式时还传播能量和信息．认识波的形成过程． 2．能区别横波和纵波，知道横波和纵波的特点，知道机械波的概念和形成机械波的条件． 必备知识 • 记忆理解 1．波的形成 如图所示，当手握绳端上下振动时，绳端带动相邻质点，使它也上下________.这个质点又______相邻的更远一些的质点振动……绳上的质点很快都____________起来，只是后面的质点总比前面的质点迟一些开始________，这样在整个绳子上就形成了凸凹相间的波． 振动　 1 波的形成 沿绳传播的波 带动　 跟着振动　 振动　 要点梳理 必备知识•记忆理解 2．介质 (1) 定义：波借以________的物质． (2) 特点：组成介质的质点之间有____________，一个质点的振动会引起相邻质点的振动． 传播　 相互作用　 要点梳理 必备知识•记忆理解 1．横波与纵波的比较 2 横波和纵波   定义 相关位置 特征 实物波形 横波 质点的振动方向与波的传播方向相互________的波 ① 波峰：凸起的__________ ② 波谷：凹下的__________ 在波动中交替、 间隔出现波峰和波谷 纵波 质点的振动方向与波的传播方向________________的波 ① 密部：质点分布________的部分 ② 疏部：质点分布________的部分 在波动中交替、 间隔出现密部和疏部 垂直　 最高处　 最低处　 在同一直线上　 密集　 稀疏　 要点梳理 必备知识•记忆理解 2．声波 发声的物体振动时在空气中产生的声波是________，声波不仅能在空气中传播，也能在固体、液体中传播． 纵波　 要点梳理 必备知识•记忆理解 1．形成：____________在介质中传播，形成机械波． 2．产生条件 (1) 要有________．由于外来的扰动，会引起介质中的某一质点振动，首先振动的这个质点称为波源． (2) 要有传播振动的________． 机械振动　 3 机械波 波源　 介质　 要点梳理 必备知识•记忆理解 3．特点 (1) 介质中有机械波传播时，介质本身并不随波一起传播，因此说它传播的是________这种运动形式． (2) 介质中本来静止的质点，随着波的传来而发生振动，可见波是传递________的一种方式． (3) 人们用语言进行交流，说明波可以____________． 振动　 能量　 传递信息　 要点梳理 必备知识•记忆理解 1．(2023·石家庄北华中学)沿绳传播的一列横波，当波源突然停止振动时(设绳无限长，且波传播过程无能量损失) (　　) A．绳上各质点同时停止振动，波同时消失 B．离波源较近的质点先停止振动，直到所有质点全部停止振动 C．离波源较远的质点先停止振动，直到所有质点全部停止振动 D．以上说法都不对 D　 解析：当波源振动后，通过介质将波源的振动形式传递出去的同时，将能量也传递出去了．当波源停止振动后，传出去的能量不会消失，当没有能量损失时，这种波的形式和能量继续存在并且将继续传递下去．故选D． 基础内化 必备知识•记忆理解 2．(多选)关于横波和纵波，下列说法中正确的是 (　　　) A．质点的振动方向和波的传播方向垂直的波叫作横波 B．质点的振动方向跟波的传播方向在同一直线上的波叫作纵波 C．横波有波峰和波谷，纵波有密部和疏部 D．声波是横波 ABC　 解析：由纵波和横波的概念可知，A、B、C正确；声波是纵波，故D错误． 基础内化 必备知识•记忆理解 3．如图所示为波沿着一条固定的绳子向右刚传播到B点时的波形，由图可判断出A点刚开始的振动方向是 (　　) A．向左 B．向右 C．向下 D．向上 D　 解析：由于波向右传播，各质点开始振动的方向与最前面质点开始振动方向相同，即A点开始振动方向与B点相同，向上振动，D正确． 基础内化 必备知识•记忆理解 重难突破 • 学会应用 13 1 波的形成和传播 1．机械波的形成过程及特点可以概括为“带动、重复、落后”，即前一质点“带动”后一质点振动，后一质点“重复”前一质点的振动形式，后一质点的振动“落后”于前一质点，并且质点离波源越远，振动越滞后． 2．波在传播过程中，就整体而言，呈现的现象是波动，而就构成物体的单个质点来说，所呈现的现象是振动．质点只在其平衡位置附近做受迫运动，并不随波迁移． 各个击破 重难突破•学会应用 3．振动与波动的联系和区别   振动 波动 运动 现象 振动是单个物体所表现出的周而复始的运动现象 波动是介质中大量的质点受到扰动时，从扰动中心传播开来的周而复始的运动现象 运动的 成因 物体由于某种