内容正文:
第二章
机械振动
课时2 简谐运动的描述
选择性必修第一册
南方凤凰台 5A新学案 · 物理 RJ
1
核心
目标 1.理解振幅、周期和频率,了解相位、相位差,会用数学表达式描述简谐运动,明确图像的物理意义及图像信息.
2.通过实验过程,掌握测量小球振动周期的方法.
必备知识 • 记忆理解
1.振幅
(1) 定义:做简谐振动的物体离开平衡位置的____________,叫作振动的振幅.用A表示,国际单位为米(m).
(2) 振幅是描述振动________的物理量;振幅的大小反映了振动的强弱和振动系统能量的大小.
最大距离
1
描述简谐运动的物理量
范围
要点梳理
必备知识•记忆理解
2.周期(T)和频率(f)
内容 周期 频率
定义 做简谐运动的物体完成一次_________所需要的时间 物体完成全振动的次数与所用时间________
单位 秒(s) 赫兹(Hz)
说明 都是表示____________的物理量
关系 f=______
说明 ① 全振动的定义:振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程,叫作一次全振动.
② 不管以哪个位置作为研究起点,做简谐运动的物体完成一次全振动的时间总是相同的.
全振动
之比
振动快慢
要点梳理
必备知识•记忆理解
3.相位(ωt+φ):在物理学中,周期性运动在各个时刻所处的不同状态用不同的________来描述.
相位
要点梳理
必备知识•记忆理解
2
简谐运动的表达式
A sin (ωt+φ)
要点梳理
必备知识•记忆理解
2.表达式中的各量
(1) “A”对应简谐运动的________.
(5) “φ”对应简谐运动的__________,简称________,表示t=0时简谐运动质点所处的状态.
振幅
频率
圆频率
相位
初相位
初相
周期
要点梳理
必备知识•记忆理解
1.弹簧振子做简谐运动,若从平衡位置O开始计时,经过5 s振子第一次经过P点,又经过了2 s,振子第二次经过P点,则该简谐运动的周期可能为 ( )
A.6 s B.8 s
C.10 s D.20 s
B
基础内化
必备知识•记忆理解
2.(2022·华师附中)如图所示,水平弹簧振子沿x轴在M、N间做简谐运动,坐标原点O为振子的平衡位置,其振动方程为x=5cos (10πt) cm.下列说法中正确的是 ( )
A.MN间距离为5 cm
B.振子的运动周期是0.2 s
C.t=0时,振子位于O点
D.t=0.05 s时,振子具有最大加速度
B
基础内化
必备知识•记忆理解
基础内化
必备知识•记忆理解
重难突破 • 学会应用
12
1
描述简谐运动的物理量
1.振幅与位移、路程、周期的关系
(1) 振幅与位移:振动中的位移是矢量,振幅是标量.在数值上,振幅与振动物体的最大位移相等,在同一简谐运动中振幅是确定的,而位移随时间做周期性的变化.
(2) 振幅与路程:振动中的路程是标量,是随时间不断增大的.一个周期内的路程为4倍振幅,半个周期内的路程为2倍振幅.
各个击破
重难突破•学会应用
(3) 振幅与周期:实验证明,在简谐运动中,一个确定的振动系统的周期(或频率)是固定的,与振幅无关.
各个击破
重难突破•学会应用
2.对全振动的理解
(1) 全振动的定义:振动物体以相同的速度相继通过同一位置所经历的过程,叫作一次全振动.
(2) 正确理解全振动的概念,把握全振动的四个特征.
① 物理量特征:位移(x)、加速度(a)、速度(v)三者第一次同时与初始状态相同.
② 时间特征:历时一个周期.
③ 路程特征:振幅的4倍.
④ 相位特征:增加2π.
各个击破
重难突破•学会应用
(2023·广州中学)一个做简谐运动的质点,它的振幅是4 cm,频率是2.5 Hz,该质点从平衡位置开始经过2.9 s后,位移的大小和经过的路程分别为 ( )
A.0 10 cm B.4 cm 100 cm
C.0 28 cm D.4 cm 116 cm
1
D
各个击破
重难突破•学会应用
2
简谐运动的表达式
1.简谐运动的一般表达式为
各个击破
重难突破•学会应用
一物体沿x轴做简谐运动,振幅为8 cm,频率为0.5 Hz,在t=0时,位移是4 cm,且向x轴负方向运动,试写出用正弦函数表示的振动方程,并画出相应的振动图像.
2
各个击破
重难突破•学会应用
(2023·广州奥林匹克中学)一个质点以O点为平衡位置,在A、B间做简谐运动,如图甲所示,它的振动图像如图乙所示,设向右为正方向,下列说法中正确的是 ( )
A.质点的振动方程为x=0.05sin (2.5πt) m
B.0.2 s末质点的速度方向向右
C.0.2~0.3 s质点做加速运动
D.0.7 s