14.3《连接串联电路和并联电路》作图专项练习 -2022-2023学年沪科版物理九年级

《连接串联电路和并联电路》作图专项练习 一、本节知识 1． 有两个灯泡、一个开关、两节电池、若干导线，让两个灯泡同时发光，有几种连接方式？请你设计电路图。 【知识点一】串联电路 定义：把两只小灯泡_________连接在电路里，一直灯泡____时另一只________。像这样把元件逐个顺次连接起来称串联电路。 1.在串联电路中，电流从电源的_____出发，依次经过开关、灯泡，最后接到电源的_____。 2.串联电路中电流只有一条路径，通过一个元件的电流同时也通过另一个。电路中只需要一个开关，且开关的位置对电路没有影响。 【知识点二】并联电路 定义：如上图：把两只灯泡并列地接在电路中，并可以各自安装一个开关。像这样把元件并列地连接起来的电路，称并联电路。 干路：并联电路的总电流流过的路线；（就像树干） 支路：并联电路的分支电流流过的路线。（就像树枝） 1. 电流有两条（或多条）路径；各元件可以独立工作； 2. 干路的开关控制整个干路 3. 支路的开关只控制本支路。 例题1：下图电路中，开关能够同时控制两盏灯，且两灯发光情况互不影响的电路（ ） A. B. C. D. 例题2：如图的四个电路图中，各开关都闭合后，灯泡L1与L2串联的是（　　） A． B． C． D． 例题3：如图所示的电路中，两个小灯泡并联使用的是（　　） A B C D 例题4：教室里一个开关同时控制两盏日光灯的亮或灭，下列电路图符合要求的是（　　） A． B． C． D． 【知识点三】电路图与实物图间的转换 一、实物图转化为电路图 1.L1 L2 S 2.+ — L1 L2 S2 S1 3. 4. 二、根据左边的电路图，连接右边相应的实物图。 5. 6. 2、 课堂练习 1.为方便市民文明出行，小明设计了十字路口人行横道红、绿交通信号灯工作电路模拟图，以下设计符合要求的是（　　） A． B． C． D． 2．如图所示，公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任一按钮时，铃声响起，提醒司机有人要下车。图中符合要求的电路是（　　） A． B． C． D． 3．小丽想用一个小灯泡、一个小电动机、两个开关等器材，模拟电冰箱内的照明灯L和压缩机用的电动机M之间的连接。如图所示是她设计的四个电路图，其中符合实际情况的是（　　） A． B． C． D． 4. 如图所示的电蚊拍，具有灭蚊和照明的功能。当开关Sl闭合、S2断开时，只有灭蚊网通电起到灭蚊作用；当开关Sl和S2都闭合时，灭蚊网与灯都通电同时起到灭蚊和照明作用。下面所示的四个电路设计中符合这种要求的是（　　） A． B． C． D． 5．举重比赛由甲、乙、丙三个裁判，其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己面前的按钮，要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮。如图所示，符合这一要求的电路是（　　） A． B． C． D． 6．在如图所示的四个电路中，开关S能同时控制两个小灯泡的电路是（　　） A． B． C． D． 学科网（北京）股份有限公司 $