Unit 5 What does he do？Period 5（教案）人教版（PEP三起）六年级英语上册

Unit 5 What does he do? B Read and write Period 5 教案 班级：________ 课时：________ 课型：________ 一、教学目标 1. 学习词汇：gym, if, reporter, use, type, quickly, secretary 2. 了解逗号是英语句子中停顿的标志。 二、重点难点 1. 学生能够认读重点单词。 2. 学生能够知道逗号是英语句子中停顿的标志。 三、教学过程 Step 1 Warm-up and revision Task 1 Let's sing. 教师呈现关于职业的歌曲视频，学生认真观看后跟唱。 【设计意图】通过歌曲吸引学生注意力；回顾本单元所学单词和句型。 Task 2 Brain storming. （1）教师呈现单词或短语首字母，让学生进行头脑风暴，说出与该首字母相关的单词或短语。 （2）教师呈现图片和句子，学生根据提示进行头脑风暴，说出该人物可能担任的职业。 【设计意图】活跃课堂气氛；回顾本单元所学单词；为接下来的学习作铺垫。 Step 2 Presentation Task 1 Think and guess. 教师呈现课本Part B Read and write情景图，让学生观察后猜一猜图中人物想成为的职业。 【设计意图】让学生初步了解本课时所学内容。 Task 2 Listen and find. 教师呈现问题并播放音频，学生认真听并通过音频提取关键信息回答问题。 【设计意图】通过看、听与思考相结合的方式，带领学生学习短文内容。 Task 3 Give Sarah some advice. 学生根据短文内容，完成句子。 【设计意图】查看学生是否掌握短文内容。 Task 4 About Hubin. 教师根据Hubin的内容介绍，提出关于爱好、地点、未来职业三个方面的问题。 【设计意图】根据问题让学生初步了解短文所学内容。 Task 5 Read and find. 教师呈现文段，带领学生阅读学习。学生从短文中找到关键信息并回答问题。 【设计意图】通过问题带领学生学习短文内容。 Task 6 Ask and answer. 教师首先呈现短文，随后提出问题。学生根据短文内容回答问题。 【设计意图】通过问题带领学生学习短文内容。 Task 7 Tips for pronunciation. 教师划分读句子时的停顿位置，并邀请部分学生读出句子。 【设计意图】纠正学生发音。 Task 8 Ask and answer. 教师呈现短文，并提出问题。学生根据短文内容回答问题。 【设计意图】通过问题带领学生学习短文内容。 Task 9 Tips for pronunciation. 教师划分读句子时的停顿位置，并邀请部分学生读出句子。 【设计意图】纠正学生发音。 Task 10 Read and fill. （1）教师呈现短文内容及挖空的句子，带领学生一起阅读短文并圈出关键信息补全句子。 （2）教师简单介绍四所大学，并告知学生要努力学习，让自己的未来职业有更多的选择。 【设计意图】通过问题带领学生学习短文内容。 Task 11 Give Robin some advice. （1）学生根据短文内容，完成句子。 （2）教师呈现练习，学生为短文选择最佳标题。随后教师告知学生好的爱好能够帮助我们实现梦想。 【设计意图】查看学生是否掌握短文内容。 Task 12 Listen and imitate. 教师呈现全部短文并播放音频，学生认真听后模仿朗读。 【设计意图】加深学生对本课时所学句型的印象。 Step 3 Practice Task 1 Read in groups. 教师将学生分成小组，每个小组选择自己喜欢的方式朗读文段。 Task 2 Good memory. 教师呈现图片及挖空的句子，学生回忆短文内容补全句子。 Task 3 Let's retell. 教师呈现图片和单词提示，学生根据提示尝试复述短文内容。 Step 4 Production Task 1 Speak out your dreams. 教师邀请学生说一说自己的爱好和将来想成为的职业。 Task 2 More about your dreams. （1）学生根据提示，从爱好、职业和地点等方面说一说关于未来职业的更多信息。 （2）教师给学生送上祝福，希望学生都能在未来成为一个有用的人，有一个幸福的生活。 Step 5 Summary What have we learned today? 1. 学习了词汇： gym, if, reporter, use, type, quickly, secretary 2. 知道了逗号是英语句子中停顿的标志。 Step 6